Scuola approvata - Approved school
Una scuola approvata era un tipo di istituto residenziale nel Regno Unito a cui i giovani potevano essere inviati da un tribunale, di solito per aver commesso reati, ma a volte perché ritenuti al di fuori del controllo dei genitori. Erano modellati sui comuni convitti , dai quali era relativamente facile uscire senza permesso. Questo stabiliva scuole approvate a parte i borstal , un tipo di prigione giovanile più dura e chiusa .
Il termine è entrato in uso generale nel 1933 quando le scuole approvate sono state create dalle precedenti scuole " industriali " e precedenti " riformatori ". A seguito del Children and Young Persons Act 1969, sono stati sostituiti da Community Homes, con responsabilità devoluta ai consigli locali ; a Singapore , che ormai non era più sotto il dominio britannico, il termine scuole approvate continuò ad esistere.
Regolamenti del Regno Unito
Le scuole approvate erano per lo più gestite da organismi volontari, sotto la supervisione generale del Ministero degli Interni o del Dipartimento dell'Istruzione scozzese e soggette alle Regole della scuola approvate 1933 . Il Ministero degli Interni ha mantenuto una squadra di ispettori che hanno visitato ogni istituzione di volta in volta. In Scozia, il dipartimento dell'istruzione ha preso le disposizioni appropriate per l'ispezione e l'amministrazione.
I trasgressori inviati alle scuole approvate, oltre a ricevere lezioni accademiche, sono stati assegnati a gruppi di lavoro per attività come l'edilizia e la muratura, la lavorazione dei metalli, la falegnameria e il giardinaggio. Molte scuole approvate erano note per la rigorosa disciplina, con punizioni corporali usate ove ritenuto necessario, generalmente una versione piuttosto più severa della fustigazione o della reggiatura comune nelle scuole secondarie ordinarie. In particolare, i ragazzi e le ragazze che sono fuggiti hanno ricevuto una fustigazione massima di 8 colpi (a volte 6) sul sedere vestito immediatamente al ritorno a scuola, e uno studio statistico del 1971 ha scoperto che questo potrebbe essere un deterrente efficace.
In Scozia, dopo il 1961, solo i capi di istituto potevano applicare punizioni corporali, usando una cinghia. Ogni incidente doveva essere registrato nel Libretto delle punizioni della scuola indicando l'offesa e la parte del corpo del bambino. Questo sarebbe poi controfirmato dagli ufficiali medici della scuola durante la loro visita settimanale. L'aumento della frequenza dell'Home Leave e l'introduzione di una gamma più ampia di privilegi hanno offerto spazio a regimi senza punizioni corporali.
Gruppi di età
Le scuole approvate sono state suddivise in tre gruppi di età: Junior, Intermediate e Senior. La maggior parte erano per ragazzi; c'era un piccolo numero di scuole approvate separate per ragazze.
Case comunitarie
Il termine "scuola approvata" ha ufficialmente cessato di esistere nel Regno Unito nei primi anni '70. In Inghilterra e Galles , a seguito del Children and Young Persons Act 1969 , la responsabilità di queste istituzioni è stata devoluta dal governo centrale ai consigli locali e sono state ribattezzate "Community Homes".
In Scozia, dopo la pubblicazione del Kilbrandon Report, le sue raccomandazioni sono state incorporate nel Social Work (Scotland) Act 1968, e con l'introduzione di Children's Hearings , l'amministrazione per i bambini che offende ha continuato a differire da quella in Inghilterra.