Brian Butterworth - Brian Butterworth

Brian Butterworth
Nato
Brian Lewis Butterworth

3 gennaio 1944 (età   ( 1944/01/03 ) 77)
Nazionalità Britannico
Alma mater Merton College, Oxford
Coniuge Diana Laurillard
Carriera scientifica
Campi Psicologia matematica , dislessia e scienze del linguaggio
Istituzioni Institute of Cognitive Neuroscience presso l' University College di Londra
Appunti
Fellow della British Academy

Brian Lewis Butterworth FBA (nato il 3 gennaio 1944) è professore emerito di neuropsicologia cognitiva presso l' Institute of Cognitive Neuroscience presso l' University College di Londra . La sua ricerca ha spaziato da errori di linguaggio e pause , deficit di memoria a breve termine , dislessia , lettura sia in caratteri alfabetici che cinesi, matematica e discalculia . Il suo libro The Mathematical Brain è stato tradotto in quattro lingue. È stato redattore capo di linguistica (1978-1983) e editore fondatore delle riviste Language and Cognitive Processes and Mathematical Cognition . È membro della British Academy .

Nel 1984 ha diagnosticato il presidente Ronald Reagan sulla base di errori di parola nei suoi discorsi per la rielezione presidenziale in un articolo sul Sunday Times come affetto da morbo di Alzheimer dieci anni prima che questo fosse formalmente identificato. È stato coautore nel 1971 di un opuscolo, Marked for life , critico degli esami universitari .

Ha progettato il più grande esperimento matematico del mondo che ha coinvolto oltre 18.000 persone a Explore-At-Bristol . Nel gioco serio per bambini delle scuole elementari con discalculia , Meister Cody , presta la sua voce a Quoun, il guardiano degli alberi.

Subitizing esperimento

La sottotitolazione riguarda la capacità di identificare istantaneamente il numero di elementi senza contare . Le raccolte di quattro o meno sono solitamente sottoposte a conteggio delle raccolte di numeri maggiori. Brian Butterworth ha progettato un esperimento che si è svolto come una mostra interattiva presso il museo della scienza Explore-At-Bristol per scoprire se la subitizzazione differiva tra donne e uomini. Ai partecipanti è stato chiesto di stimare il più velocemente possibile tra uno e 10 punti e di premere la risposta su uno schermo tattile . Quanto tempo hanno impiegato, il loro tempo di reazione, è stato misurato. Hanno preso parte più di 18.000 persone, il numero più alto che abbia mai preso parte a un esperimento di cognizione matematica . Ha annunciato la sua scoperta che le donne erano migliori degli uomini nel subitizzare al festival annuale della scienza 2003 della British Association for the Advancement of Science . Ha anche scoperto che le persone erano più veloci del 6% nel calcolare il numero di punti se venivano presentati sul lato sinistro dello schermo (e quindi lateralmente sul lato destro nel cervello) ma solo se ce n'erano cinque o più e così contati.

Pubblicazioni

Il cervello matematico

(1999). Londra: Macmillan. ISBN   978-0-333-76610-1

Pubblicato nello stesso anno negli Stati Uniti come What Counts New York: Simon & Schuster. ISBN   978-0-684-85417-5

Traduzione in italiano. Intelligenza Matematica . (1999). Milano: Rizzoli. ISBN   978-88-7378-013-7
Traduzione giapponese ( Naze sugaku ga tokui na hito to nigate na hito ga irunoka? (Perché alcune persone sono brave, ma altre pessime in matematica?) (2001) Tokyo: Shufunotomosha.
Traduzione svedese Den matematiska människan . (2000). Stoccolma: Wahlström & Widstrand. ISBN   978-91-46-17406-6
Traduzione cinese (2004). 200X Orient Publishing Company (cinese)

Altri libri

Powell A. Butterworth B. (1971). Segnato a vita: una critica alla valutazione nelle università . Londra, Anarchist Group ISBN   978-0-901807-01-4

Butterworth B. (1980). Volume di produzione linguistica 1: Discorso e conversazione Academic Pr ISBN   978-0-12-147501-7

Butterworth B. (1983). Volume di produzione linguistica 2: sviluppo, scrittura e altri processi linguistici Academic Pr ISBN   978-0-12-147502-4

Butterworth B. Comrie B. Dahl O. (1984). Spiegazioni per Language Universals Mouton De Gruyter ISBN   978-3-11-009797-9

Butterworth, B. (2004). Guida alla discalculia per aiutare gli alunni con difficoltà di apprendimento specifiche in matematica . David Fulton ISBN   978-0-7087-1152-1

Discorso

Memoria

Lettura e dislessia

Matematica

Riferimenti

link esterno

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in giapponese
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