Università Mennonita Orientale - Eastern Mennonite University
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| Motto | "Preparare gli studenti a servire e guidare a livello globale". Versetto biblico guida: "Fai giustizia, ama la misericordia e cammina umilmente con Dio". (Michea 6:8) |
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| Tipo | Università privata quadriennale, con corsi di laurea e seminari |
| Stabilito | 1917 |
| Affiliazione | Chiesa Mennonita USA |
| Dotazione | $ 25,587 milioni (dal 2014) |
| Presidente | Susan Schultz Huxman |
| Prevosto | Fred Kniss |
Staff accademico |
Circa 100 docenti a tempo pieno e 100 a tempo parziale |
| Laureandi | 1.224 (autunno 2015) |
| Post-laurea | 450 (autunno 2015) |
| Posizione |
, , stati Uniti
38°28′15″N 78°52′46″W / 38.470966°N 78.879519°O Coordinate : 38.470966°N 78.879519°O38°28′15″N 78°52′46″W / |
| Colori | Bianco, nero e blu reale |
| Soprannome | Reali |
Affiliazioni sportive |
NCAA Division III, Old Dominion Athletic Conference Continental Volley Conference |
| mascotte | ERM (Sua Maestà Reale) il Leone |
| Sito web | www |
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  Posizione nella valle di Shenandoah
 Università Mennonita Orientale (Virginia)
 Eastern Mennonite University (Stati Uniti)
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La Eastern Mennonite University ( EMU ) è un'università privata di arti liberali mennonita a Harrisonburg, in Virginia . L'università gestisce anche un campus satellite a Lancaster, in Pennsylvania , che si rivolge principalmente agli adulti che lavorano. I laureati dell'UEM sono tradizionalmente impegnati in lavori orientati ai servizi come l'assistenza sanitaria, l'istruzione, il lavoro sociale e il ministero.
Panoramica
L'UEM si descrive come "un leader tra le istituzioni basate sulla fede" nell'enfatizzare "la costruzione della pace, la cura della creazione, l'apprendimento esperienziale e l'impegno interculturale".
In tutto il mondo, l'UEM è probabilmente meglio conosciuta per il suo Centro per la giustizia e la costruzione della pace (CJP), in particolare per il suo programma di laurea in trasformazione dei conflitti . CJP ha istruito e formato più di 3.000 persone provenienti da 124 paesi. Il direttore fondatore del CJP, John Paul Lederach , e il suo esperto di giustizia riparativa , Howard Zehr , sono considerati leader internazionali nel campo della pace e della giustizia. L'alunna del CJP Leymah Gbowee è stata una co- vincitrice del Premio Nobel per la pace 2011 . Nella sua autobiografia, parla dell'UEM come di "un college americano con un noto programma di costruzione della pace e risoluzione dei conflitti" e con un'enfasi su "comunità e servizio". Il presidente della Somalia Hassan Sheikh Mohamud è anche un alunno del Summer Peacebuilding Institute della Eastern Mennonite University con sede a Harrisonburg, in Virginia . Nel 2001, ha completato tre dei corsi intensivi dell'SPI, studiando mediazione, guarigione dai traumi e progettando corsi di formazione incentrati sullo studente. Attribuisce agli strumenti e agli strumenti che ha acquisito mentre frequentava lo SPI l'avergli dotato delle necessarie competenze diplomatiche per affrontare con successo circostanze difficili nel suo lavoro quotidiano.
Più della metà degli studenti universitari dell'UEM non proviene da ambienti mennoniti , sebbene la maggioranza sia cristiana. Gli studenti laureati dell'EMU rappresentano una diversità di fedi, come esemplificato dal mini-bios sugli alunni islamici, ebrei, buddisti e indù pubblicati sul sito Web dell'EMU.
La scuola ha fatto notizia a livello nazionale nel 2015 quando, insieme al Goshen College (anch'esso associato alla Mennonite Church USA), ha aggiunto l'orientamento sessuale alla loro politica di non discriminazione. Questa decisione ha spinto due altre scuole membri del Council for Christian Colleges and Universities (CCCU) — Union University e Oklahoma Wesleyan University (OKWU) — a lasciare l'organizzazione per protesta. Le due scuole mennonite in seguito scelsero di ritirare la loro appartenenza al consorzio per risparmiare "divisioni significative" all'interno dei ranghi del CCCU.
Storia e missione
La Eastern Mennonite University è stata lanciata nel 1917 da una manciata di membri della chiesa mennonita. Riconobbero che le loro comunità incentrate sulla chiesa avevano bisogno di offrire un'istruzione oltre il livello di base per i mennoniti giovani-adulti che erano affamati di più conoscenza e di opportunità oltre la fattoria. Questi leader della chiesa hanno cercato di arginare la marea verso l'iscrizione in istituzioni educative secolari. Uno di quel gruppo fondatore, il vescovo George R. Brunk Sr., ha affermato che "lo standard mondiale dell'istruzione è egocentrico, autoesaltante e materialista". Al contrario, sosteneva una forma di educazione cristiana che "espanda e sviluppa i poteri dati da Dio sia naturali che spirituali, guidandoli [gli studenti] nei canali di attività più favorevoli alla gloria di Dio e alla benedizione dell'umanità".
Il primo registrar del mennonita orientale, John Early Suter, sostenne che il mennonita orientale non si limitava ad essere una scuola biblica, ma offriva anche corsi accademici come inglese, algebra e latino. Questa proposta è stata accettata quando lui e AG Heishman hanno accettato di insegnare questi corsi a condizione che la loro paga provenisse dal denaro rimanente dopo che gli insegnanti della Bibbia erano stati pagati. Il Suter Science Center è stato chiamato in onore del figlio di J. Early Suter, il dottor Daniel Suter, che ha insegnato nel dipartimento di biologia dal 1948 al 1985.
Da membri esclusivamente al servizio della chiesa mennonita all'inizio e alla metà del 1900, l'UEM si è evoluta per educare migliaia di persone ben oltre il suo collegio elettorale originale di " anabattisti ", un termine ampio per mennoniti e parenti iscritti alla teologia dell'anabattismo . L'UEM e il suo seminario sono affiliati alla Mennonite Education Agency della Mennonite Church USA, così come altri cinque istituti di istruzione superiore in Kansas, Indiana e Ohio: Bethel College (Kansas) , Goshen College , Bluffton University , Hesston College e Anabattista Mennonite Biblical Seminary .
Distintivi anabattisti
Sebbene sia difficile riassumere quasi cinque secoli di evoluzione e differenziazione tra gli anabattisti, si possono distinguere cinque attributi distintivi dei cristiani anabattisti: in primo luogo, non praticano il battesimo dei bambini - credono che sia importante che qualcuno sia abbastanza grande da una scelta matura sull'opportunità di essere battezzati e di essere un membro della chiesa. In secondo luogo, gli anabattisti hanno posto un'enfasi speciale sugli insegnamenti del Nuovo Testamento sulla nonviolenza e sulla pacificazione. Hanno anche sottolineato stili di vita semplici e non materialistici e comunità basate sul servizio agli altri o "opere d'amore". Infine, hanno cercato di mettere in pratica quotidiana la loro comprensione degli insegnamenti di Gesù. Come spiega Menno Simons , condottiero del XVI secolo da cui deriva il termine "Mennonita": "La vera fede evangelica non può restare sopita. Veste gli ignudi, nutre gli affamati, conforta gli afflitti, accoglie gli indigenti e serve coloro che la danneggiano. Cerca coloro che sono perduti. Fascia ciò che è ferito. Diventa tutto per tutte le persone".
Queste credenze fondamentali sono condivise dagli anabattisti che appartengono alle correnti conservatrici dei mennoniti (incluso il Vecchio Ordine, i gruppi di cavalli e calessi) - che tendono a vestirsi in modo distintivo e a vivere separatamente dalla società tradizionale, evitando così l'istruzione superiore - come così come quei moderni anabattisti che frequentano l'UEM e che diventano medici, infermieri, assistenti sociali, consulenti, avvocati, uomini d'affari, insegnanti e altri cittadini altamente istruiti pienamente funzionanti nel mondo più ampio.
Leadership di servizio
L'UEM cerca di formare persone orientate al mondo intero e ad aiutare gli altri. "Motivati dalla fede e da una filosofia di servizio, i mennoniti - cugini degli Amish generalmente più conservatori - sono diventati leader sulla scena internazionale dei soccorsi", affermava un articolo del The Philadelphia Inquirer del 10 agosto 2010. L'articolo descriveva "massiccio sforzo di volontariato" per alleviare la sofferenza in tutto il mondo, specialmente di fronte ai disastri, "nonostante il fatto che ci siano meno di 370.000 mennoniti negli Stati Uniti e solo circa 1,5 milioni in tutto il mondo".
Questa cultura del servizio si riflette nella dichiarazione di intenti dell'università. L'UEM insiste nel collegare pace e giustizia sociale: è sede del Centro per la giustizia e la costruzione della pace e la sua dichiarazione di missione si riferisce a Michea 6:8 sul fare giustizia, amare la misericordia e camminare umilmente con Dio. "Non è esagerato affermare che il corso di laurea in trasformazione dei conflitti incarna la missione dell'UEM nel suo insieme", ha riferito All-American Colleges nel 2006. Il presidente emerito Loren Swartzendruber ha dichiarato: "Siamo un popolo che non sempre parla molto sulla nostra fede. Ma la mettiamo in pratica".
Nel 2015, l'UEM, insieme al Goshen College, ha annunciato in un cambiamento di politica occupazionale che avrebbe iniziato ad assumere docenti o membri dello staff che erano in un matrimonio omosessuale. L'azione ha inizialmente provocato una crisi all'interno del CCCU - con due scuole che hanno immediatamente lasciato il Consiglio - e ha minacciato una spaccatura più ampia su quella che era vista come una sfida all'autorità della Scrittura. La crisi è stata scongiurata con l'annuncio del 21 settembre 2015 che sia l'UEM che Gosen si erano gentilmente ritirati dal consiglio, preservando così l'unità all'interno dell'organizzazione.
Abbracciare la diversità
Nel 1948-49, l'UEM ammise tranquillamente due studenti afroamericani locali, diventando uno dei primi college storicamente bianchi nel sud degli Stati Uniti ad integrarsi, sfidando le regole scritte e non scritte che imponevano la segregazione prima del Civil Rights Act del 1964 . (L' Università dell'Arkansas ha anche ammesso studenti afroamericani, a partire dal 1948.)
Internazionalismo
In particolare negli ultimi 20 anni, l'UEM ha attirato persone da tutto il mondo e da varie fedi interessate al modo in cui unisce pace, giustizia sociale, semplicità e comunità. L'EMU orienta i suoi studenti verso l'"apprendimento esperienziale" (cioè l'apprendimento pratico, connesso al lavoro nel mondo reale), la "cura della creazione" (sostenibilità ambientale) e l'"impegno interculturale" (richiesto a tutti gli studenti universitari).
Nell'agosto 2010, un laureato dell'UEM nel 1991, Glen D. Lapp, faceva parte di un gruppo di 10 volontari disarmati con la Missione di assistenza internazionale in Afghanistan, che sono stati uccisi mentre tornavano dall'assistenza sanitaria in una regione remota. "Come con molti dei nostri alunni in tutto il mondo, Glen stava adempiendo alla missione di EMU di servire e guidare in un contesto globale, che spesso comporta un grande sacrificio personale", ha affermato l'allora presidente dell'università, Loren Swartzendruber. Suraya Sadeed, una afghana-americana laureata in trasformazione dei conflitti dell'EMU e fondatrice e direttrice esecutiva di Help the Afghan Children, ha dichiarato a un giornalista che tali omicidi non avrebbero impedito a lei e ad altri di continuare a fornire assistenza umanitaria in Afghanistan.
Nel gennaio 2015, il programma NPR All Things Considered ha descritto il lavoro dell'allievo dell'UEM Michael Sharp ('05) convincendo i combattenti delle FDLR nella Repubblica Democratica del Congo a deporre le armi.
Ambientalismo
L'UEM afferma di essere leader tra le università di tutta la contea per quanto riguarda il basso consumo energetico, la produzione di energia solare, le nuove costruzioni sostenibili, il riciclaggio e gli sforzi di compostaggio. Tre residenze soddisfano i requisiti di livello oro di LEED ( Leadership in Energy and Environmental Design ).
accademici
Nella regione medio-atlantica degli Stati Uniti, l'UEM si posiziona come un'università che produce "leader al servizio" che, si dice, sono prontamente assunti o accettati per le scuole di specializzazione. Negli ultimi 10 anni, oltre l'80% degli studenti dell'UEM che hanno completato il programma pre-medico dell'UEM sono stati ammessi alla scuola di medicina. Secondo l'EMU, per i laureati in educazione, il 98% che cerca posizioni di insegnamento viene assunto entro sei mesi dalla laurea. In totale, il tasso di collocamento al lavoro e nelle scuole di specializzazione è del 98% entro 12 mesi dalla laurea, con l'88% che lavora nel proprio campo di studi.
Gli attuali programmi universitari dell'EMU includono 35 major, 16 programmi di certificazione per la formazione degli insegnanti, 9 programmi pre-professionali come pre-ingegneria e scienze della salute e 4 diplomi associati. Un'arte dei media digitali relativamente nuova, che si concentra su Internet, video digitali, audio e fotografia. Un'opzione popolare sia nelle sedi di Harrisonburg che di Lancaster si chiama Adult Degree Completion Program.
Requisito di studio interculturale
L'UEM è stato uno dei primi college a richiedere lo studio interculturale di tutti gli studenti universitari, con un programma sponsorizzato dall'università a partire dagli anni '70. L'EMU raccomanda ai suoi studenti universitari di guadagnare 15 ore semestrali di credito vivendo, studiando e servendo in contesti interculturali. Nove crediti interculturali sono il numero minimo richiesto per la laurea; questi possono essere guadagnati attraverso lo studio in classe e un periodo estivo da tre a sei settimane in un ambiente interculturale. La maggior parte degli studenti universitari intraprende esperienze interculturali della durata di un semestre, guidate da facoltà, che di solito comportano soggiorni a domicilio in contesti non statunitensi, come Israele , Guatemala , Sud Africa , India , Spagna e Marocco . Ma alcuni studenti scelgono di soddisfare il requisito interculturale studiando e facendo un tirocinio a Washington DC , mentre vivono in alloggi di proprietà dell'UEM supervisionati dai membri della facoltà. Altri scelgono alternative personalizzate, come un'estate di studio commerciale con un produttore internazionale o 11 mesi di servizio con il programma SALT del Comitato Centrale Mennonita .
Più del 75% dei docenti dell'UEM ha vissuto in un contesto interculturale. I leader dei viaggi sponsorizzati dall'UEM sono tratti dai ranghi dei docenti e dei membri del personale che hanno avuto una vasta esperienza negli ambienti in cui stanno conducendo gli studenti. Dal 2001, tre docenti dell'EMU sono Fulbright Scholars .
Gamma accademica di studenti
Ogni anno EMU offre agli studenti delle scuole superiori di alto livello l'opportunità di far parte del programma di onorificenza dell'università. Gli studenti selezionati possono ricevere borse di studio dal 50% al 100%, rinnovabili per ogni anno di studi universitari. Ricevono anche tutoraggio da membri di facoltà assegnati e partecipano a seminari onorifici e incontri sociali insieme.
Gli studenti che hanno difficoltà accademiche ricevono supporto gratuito attraverso il centro di supporto accademico dell'UEM. "Molti studenti con background diversi vengono all'università per conseguire la laurea", ha scritto lo studente laureato Sanjay Pulipaka nel 2006 su The Hindu , un quotidiano nazionale indiano. "Dato il loro diverso background", ha continuato, "c'è disparità nelle capacità di comunicazione degli studenti... L'università gestisce un centro di supporto accademico in cui agli studenti vengono forniti vari servizi come la correzione di bozze e la modifica delle loro tesine. " Una giovane donna investita da un guidatore ubriaco – che l'ha resa incapace di camminare, seguire con gli occhi, conservare informazioni nella memoria a breve termine o scrivere a mano – è riuscita a laurearsi all'UEM dopo cinque anni, con l'aiuto del centro di supporto e aiuto individuale da parte di docenti e compagni studenti. Nel 2006 Fadi El Hajjar, un cieco libanese , ha completato un master in trasformazione dei conflitti con una borsa di studio Fulbright , dopo che il personale dell'EMU gli ha permesso di imparare a camminare con un bastone bianco, cucinare da solo, usare un lettore elettronico, ascoltare i libri su nastro, dettare i suoi documenti per la trascrizione e ricevere supporto dai compagni.
Seminario, laurea e programmi estivi
La Graduate School di EMU offre master. Ampi programmi di studio estivi sono disponibili attraverso: Summer Peacebuilding Institute dell'EMU (quattro sessioni consecutive); Programma degli studiosi della comunità di Washington; Summer Bridge Scholarship Program, in cui l'EMU collabora con la National Science Foundation per offrire borse di studio agli studenti di scienze in entrata per trascorrere un'estate lavorando con i docenti; un programma di indagine ministeriale in cui gli studenti di livello superiore sono in grado di trascorrere 11 settimane come stagista in una congregazione; Istituto Estivo di Formazione Spirituale di nove giorni; corsi di laurea per insegnanti. Il programma di inglese intensivo attrae studenti che hanno bisogno di migliorare la loro padronanza dell'inglese parlato e scritto prima di proseguire gli studi superiori presso l'EMU o un altro college americano. Alcuni lo usano semplicemente per avanzare nella loro carriera in tutto il mondo.
La vita del campus
La Eastern Mennonite University è situata in una piccola città (54.215 abitanti), nella pittoresca e storica Shenandoah Valley in Virginia. Dirigendosi verso sud e verso est dall'UEM, un viaggiatore raggiunge i centri delle attività urbane in cinque minuti; dirigendosi a nord e ad ovest dall'UEM, un viaggiatore entra immediatamente in scene di agricoltura rurale intrecciate con tortuose strade a due corsie che potrebbero non essere asfaltate.
Aspettative per i membri della comunità
L'"Impegno per lo stile di vita della comunità" di Eastern Mennonite, composto da 361 parole, è stato adottato dal Consiglio di fondazione il 23 marzo 2001. Con questo documento come guida, l'istituzione si aspetta che i suoi dipendenti e studenti si impegnino in uno stile di vita basato su "aspettative chiaramente dichiarate [a] promuovere una vita comunitaria ordinata", insieme a "fiducia e responsabilità reciproche". Richiede "la gestione della mente, del tempo, delle capacità e delle finanze" e compie l'insolito passo di chiedere "responsabilità sociale nel mio tenore di vita e nell'uso delle risorse economiche". Riconoscendo che "alcune pratiche sociali sono dannose per me, oltre che dannose o offensive per gli altri", l'UEM si aspetta che i membri della comunità "rispettino e rispettino la politica universitaria che vieta l'uso di alcol e tabacco nel campus o nelle funzioni universitarie e il abuso di alcol fuori dal campus".
La dichiarazione chiede inoltre ai membri della comunità di astenersi da "molestie e abusi sessuali, pornografia, atti di violenza, linguaggio offensivo o umiliante e uso di droghe illegali" nonché "relazioni sessuali al di fuori del matrimonio". Tuttavia, la scuola consente l'attività omosessuale entro i confini del matrimonio.
Valori unici
Nel numero dell'autunno 2006 della rivista degli ex studenti dell'UEM, il presidente dell'università Loren Swartzendruber ha scritto un saggio di quattro pagine sul rifiuto del mantello di liberale o conservatore e sul coraggio di essere "diverso dagli altri college", in linea con la tradizione e la teologia anabattista. "Come ci definiamo all'interno di un contesto culturale che vuole ridurre realtà complesse a semplici cliché?" chiese retoricamente. Ha detto alla rivista online Inside Higher Ed: "Siamo, credo, un diverso tipo di cristiano... Se [gli studenti] presumono che troveranno all'EMU quello che troverebbero anche alla Liberty University [la vicina istituzione fondata del reverendo Jerry Falwell] non saranno molto felici qui. Ci si imbatteranno a capofitto. Ascolteranno della tradizione di pace. Ascolteranno un sacco di parole su cosa significa essere un seguace di Gesù in questo mondo. Dal nostro punto di vista, ciò significa meno nazionalismo e una prospettiva molto più globale, cura per la creazione. Quello che troverebbero qui è una preoccupazione per la pietà personale ... ma non lo siamo disposti a fermarci qui perché crediamo anche che il Nuovo Testamento sia abbastanza chiaro che c'è una dimensione sociale in ciò che Gesù ci ha chiamati ad essere e a fare".
La dichiarazione "Community Lifestyle Commitment" della scuola è stata citata in passato come motivo per terminare l'assunzione di docenti e membri del personale che sono uomini o lesbiche sessualmente attivi. Difendendo la cessazione di due docenti gay di recente nel 2004, l'allora presidente Loren Swartzendruber ha dichiarato che la politica dell'università e della Chiesa mennonita USA era che "i rapporti sessuali sono riservati a un uomo e una donna in matrimonio" e si applicava ugualmente ai membri della facoltà che sono eterosessuali. Ha notato che anche due dipendenti eterosessuali erano stati licenziati dopo aver avuto rapporti sessuali extraconiugali.
Ma meno di un decennio dopo, i venti mutevoli dei costumi sociali hanno trovato Swartzendruber sul lato opposto della questione. Nel novembre 2013, il consiglio di amministrazione dell'UEM ha sospeso l'applicazione della sua politica sulle relazioni omosessuali e ha autorizzato Swartzendruber a condurre uno studio di sei mesi sull'opportunità o meno di consentire ai docenti di ruolo di perseguire relazioni omosessuali senza censure.
Il 16 luglio 2015, il consiglio di amministrazione dell'UEM avrebbe continuato ad aggiungere "l'orientamento sessuale" alla loro politica di non discriminazione, consentendo l'assunzione di docenti e personale coinvolto nei matrimoni tra persone dello stesso sesso. La decisione avrebbe messo la scuola in qualche modo in contrasto con la sua denominazione affiliata, la Mennonite Church USA, e in contrasto con gli interessi del CCCU, di cui era membro fondatore. Per risparmiare la "divisione significativa" del CCCU all'interno dei suoi ranghi, l'UEM ha ritirato volontariamente la sua appartenenza al consorzio e Swartzendruber si sarebbe dimesso dalla sua posizione nel consiglio di amministrazione della CCCU. Prima del ritiro dell'UEM dalla sua adesione, due scuole membri - Union University e Oklahoma Wesleyan University - si erano dimesse dall'organizzazione in segno di protesta.
ministeri del campus
Studenti universitari residenziali, docenti e personale si riuniscono per i servizi della cappella due volte alla settimana, pianificati dal team pastorale del campus. Lo studio biblico e l'adorazione volontari si svolgono anche in ambienti più piccoli durante la settimana e nei fine settimana.
Il programma Campus Ministries afferma che offre una "comunità solidale, luogo in cui coltivare e formare la fede, docenti e personale premuroso che guidano gli studenti" e sponsorizza attività come: cappelle in tutto il campus il mercoledì e il venerdì mattina, una lode guidata dagli studenti servizio in stile domenicale serale, canti di inni mensili e servizi di culto di Taize, "settimana della vita spirituale" annuale ed esperienze di servizio nell'ambito dell'Associazione Cristiana dei Giovani. Campus Ministries è guidato dai tre pastori formati, assistiti da studenti in varie fasi della loro istruzione, compresi gli studi universitari nel seminario dell'UEM. Gli Assistenti pastorali abitano negli edifici di residenza e programmano attività settimanali di volontariato.
Ricreazione all'aperto e al chiuso
A causa della posizione dell'UEM, la bicicletta è popolare tra la facoltà e gli studenti come mezzo per spostarsi, fare commissioni e per gite ricreative in campagna, sia su strada che fuori strada.
Altre attività all'aperto popolari sono il kayak e la canoa , il nuoto , il golf , l' escursionismo , l'equitazione , la caccia e la pesca , la speleologia e lo sci e altri sport invernali nei vicini parchi e centri pubblici e privati, come il Parco nazionale di Shenandoah , le foreste nazionali di George Washington e Jefferson e Massanutten Four Season Resort. Nel campus, studenti, personale e docenti gestiscono una serra, un arboreto e un grande orto.
Le possibilità ricreative al coperto includono palestre (per basket , pallavolo , calcetto indoor , ecc.), Centro fitness con attrezzature per esercizi e parete da arrampicata. I nuotatori si dirigono a 2,1 miglia verso la piscina comunale aperta tutto l'anno a Westover Park.
Atletica
Le squadre sportive di EMU sono conosciute come i Royals. Nella maggior parte degli sport, l'EMU compete come NCAA Division III, membro della Old Dominion Athletic Conference . Gli sport includono hockey su prato , sci di fondo , basket , pallavolo , calcio , baseball , softball , atletica leggera indoor e outdoor e golf .
Si celebrano le vittorie di squadra e i record individuali, ma l'EMU sottolinea un approccio olistico all'atletica: "Il programma atletico offre a uomini e donne l'opportunità di integrare la crescita personale nella leadership, nelle capacità atletiche, negli atteggiamenti salutari e nella comprensione spirituale " , afferma una dichiarazione. pubblicato online dal dipartimento di atletica leggera. "L' UEM enfatizza un equilibrio tra risultati accademici e risultati atletici " e mira a laureare ogni studente-atleta.
Campus attivo
Due terzi degli studenti dell'UEM partecipano a sport intramurali , giocando contro coetanei e dipendenti del college, in competizioni amichevoli, spesso miste. Nel 2009-10, dozzine di squadre hanno gareggiato a vari livelli nel basket , nel biliardo , nell'hockey su pista , nel flag football , nel golf , nel ping pong e nel dodgeball .
Oltre alle attività fisiche, gli studenti dell'EMU sono coinvolti in club e gruppi tipici dei campus universitari, come il governo studentesco, il giornale studentesco, la rivista letteraria e le produzioni teatrali.
Musica
Gli studenti possono anche scegliere di partecipare da una varietà di gruppi musicali corali o strumentali, inclusi gruppi vocali maschili, femminili e misti, nonché gruppi da camera e di fiati, una jazz band e un'orchestra da camera. Il dipartimento musicale dell'EMU ospita l'esperto editore di inni, membro della facoltà e direttore di cantanti da camera Ken J. Nafziger, che dirige e dirige anche l'annuale Shenandoah Valley Bach Festival e il Winchester Musica Viva.
persone notevoli
Alumni
- Ingida Asfaw '62 - Chirurgo cardiovascolare leader nel Michigan e importante filantropo per conto dell'assistenza sanitaria in Etiopia.
- Rick Augsburger '91 – Amministratore delegato del Gruppo KonTerra. Ex vicedirettore e direttore dei servizi di emergenza per il Church World Service.
- Emmanuel Bombande , MA '02 (nella trasformazione dei conflitti) – Direttore esecutivo e co-fondatore del West Africa Network for Peacebuilding . Vincitore del Millennium Excellence Peace Award 2005.
- Sam Gbaydee Doe , MA '98 (nella trasformazione dei conflitti) - Co-fondatore e primo direttore esecutivo del West Africa Network for Peacebuilding . A partire dal 2011, impiegato dalle Nazioni Unite per lo sviluppo e la riconciliazione. Un collega liberiano, ha lavorato con Leymah Gbowee sul movimento per la pace liberiano. Ha un dottorato di ricerca in affari sociali e internazionali presso l'Università di Bradford (Regno Unito).
- Leymah Gbowee , MA '07 (nella trasformazione del conflitto) - Una co- vincitrice del Premio Nobel per la pace 2011 per aver guidato il movimento pacifista delle donne che ha posto fine a 14 anni di guerra in Liberia nel 2003, più recentemente la Seconda Guerra Civile Liberiana .
- Ali Gohar , MA '02 (nella trasformazione dei conflitti) - Direttore fondatore di JustPeace International, che ha combinato la giustizia riparativa con le pratiche tradizionali della jirga nella risoluzione dei conflitti a livello di comunità implementata in gran parte del Pakistan a partire dal 2011. Traduttore e adattatore di Little Book di Howard Zehr di giustizia riparativa nelle lingue pakistane di pushto, urdu e persiano.
- Merle Good '69 - Scrittore e comproprietario/editore di Good Books, fornitore di libri a Target, Costco, Wal-Mart e altri importanti punti vendita, con sede a Intercourse, Pennsylvania. Coautore con la moglie Phyllis Good del bestseller 20 Le domande più frequenti sugli Amish e sui Mennoniti .
- Maven Huffman '98 - Wrestler professionista meglio conosciuto per il suo tempo nella WWE e WWE Tough Enough .
- Erik Kratz '02 - Ex giocatore di baseball per Toronto Blue Jays , Philadelphia Phillies , Kansas City Royals , Milwaukee Brewers e New York Yankees . Ha giocato nelle World Series 2014 con Kansas City
- Donald Kraybill '67 – Esperto di Amish, Mennoniti e altri argomenti anabattisti, frequentemente citato dai media di tutto il mondo. Professore all'Elizabethtown College . Autore di oltre 20 libri, tra cui il bestseller The Riddle of Amish Culture e Upside-Down Kingdom , che ha vinto il National Religious Book Award nel 1979.
- Glen D. Lapp '91 - Un volontario del Comitato centrale mennonita che era uno dei 10 membri della Missione di assistenza internazionale assassinato il 21 agosto 2010 mentre tornava da un viaggio di soccorso medico nelle montagne del nord dell'Afghanistan.
- Joseph Lamar Lapp - Settimo presidente della Eastern Mennonite University (1987-2003)
- Hassan Sheikh Mohamud '01 – Presidente della Somalia. Fondatore e presidente del Partito per la pace e lo sviluppo (PDP). Co-fondatore dell'Istituto Somalo di Management e Amministrazione (SIMAD).
- Anthony Pratkanis '79 – Esperto in tecniche di propaganda e modi in cui può essere riconosciuto e contrastato, spesso citato dai media. Co-autore, The Age of Propaganda: The Everyday Use and Abuse of Persuasion ; editore fondatore della rivista Social Influence .
- Larry Sheets '87 - Ex giocatore di baseball della major league per Baltimora, Detroit, Seattle.
- Allen Grant Stoltzfus '65 - Fondatore del software per l'apprendimento delle lingue Rosetta Stone , in collaborazione con i membri della famiglia John Fairfield '70 ed Eugene Stoltzfus '72
- Konrad Wert - conosciuto come Posseduto da Paul James dal 2005, un cantante folk americano, cantautore e musicista
- Joseph Boyd Martin '59 - Neurobiologo americano e precedente preside della Harvard Medical School
Facoltà
- Hizkias Assefa – Professore part-time EMU dalla fondazione di CJP nel 1995, che lavora a livello internazionale come mediatore per conflitti nazionali prolungati in oltre 50 paesi, spesso come consulente delle Nazioni Unite, dell'Unione Europea o delle ONG. Ha un master in legge (da Northwestern) e in economia (da U. of Pittsburgh) e un dottorato di ricerca in affari pubblici e internazionali presso l'Università di Pittsburgh.
- Myron Augsburger '55, ThB '58 – Ex presidente di EMU, global evangelist, autore di più di 20 opere di fiction e non-fiction.
- John Paul Lederach – Direttore fondatore del Centro per la giustizia e la costruzione della pace presso l'UEM. Professore di peacebuilding internazionale presso l'Istituto Joan Kroc dell'Università di Notre Dame. Autore, coautore o coeditore di otto libri in lingua inglese sulla pace, la guarigione e/o la riconciliazione.
- Lisa Schirch - Ex Fulbright Fellow e attuale membro di facoltà presso il Centro per la giustizia e la costruzione della pace dell'UEM dalla fine degli anni '90. Direttore esecutivo dell'iniziativa 3D Security presso EMU. Autore di cinque libri sulla prevenzione dei conflitti e la costruzione della pace. Blogger di Huffington Post e frequente oratore pubblico sulla politica estera degli Stati Uniti. Ha conseguito un dottorato di ricerca in analisi e risoluzione dei conflitti presso la George Mason University.
- Carol Ann Weaver - compositrice, pianista e scrittrice; ex membro di facoltà
- Howard Zehr - Professore dell'UEM noto come "nonno della giustizia riparativa". Ampiamente citato sull'argomento nei media accademici. Autore, editore o co-editore di più di 30 libri, inclusa la serie di 16 volumi di Piccoli libri sulla giustizia e la costruzione della pace .