Ingegneri dell'anima umana - Engineers of the human soul

Ingegneri dell'anima umana ( russo : Инженеры человеческих душ ; cinese :人类灵魂的工程师) era un termine applicato a scrittori e altri operatori culturali da Joseph Stalin .

In Unione Sovietica

La frase è stata apparentemente coniata da Yury Olesha . Viktor Shklovsky disse che Olesha lo usò in un incontro con Stalin a casa di Maxim Gorky , e fu successivamente utilizzato da Stalin, che disse «Как метко выразился товарищ Олеша, писатели — инженеры еслово , gli scrittori sono ingegneri delle anime umane").

Durante il suo incontro con gli scrittori in preparazione del primo Congresso dell'Unione degli Scrittori Sovietici , Stalin disse: "La produzione di anime è più importante della produzione di carri armati... ingegneri dell'anima umana" (Joseph Stalin, "Discorso a casa di Maxim Gorky", 26 ottobre 1932). Fu ripreso da Andrei Zhdanov e sviluppato nell'idea del realismo socialista .

Cina

Deng Xiaoping ha parlato con approvazione di "ingegneri dell'anima umana" nell'era post-Mao, condannando anche la " Banda dei Quattro ". Deng ha dichiarato:

Scrittori e artisti dovrebbero studiare coscienziosamente il marxismo-leninismo e il pensiero di Mao Zedong in modo da migliorare la propria capacità di comprendere e analizzare la vita e di vedere attraverso le apparenze fino all'essenza. Ci auguriamo che sempre più compagni nei loro ranghi diventino veri ingegneri dell'anima umana . Per educare la gente bisogna prima essere educati lui stesso; per dare nutrimento alla gente, bisogna prima assorbire il nutrimento stesso. E chi deve educare e nutrire i nostri scrittori e artisti? Secondo il marxismo, la risposta non può che essere: il popolo.


Nel 2018, Xi Jinping, segretario generale del Partito comunista cinese, ha dichiarato che “gli insegnanti sono gli ingegneri dell'anima umana e gli eredi della civiltà umana. Svolgono l'importante compito di diffondere conoscenza, diffondere idee, diffondere verità, plasmare l'anima, plasmare la vita e plasmare i nuovi arrivati. Il compito fondamentale dell'educazione deve essere quello di nutrire giovani capaci e ben preparati per unirsi alla causa socialista. Sono necessarie una migliore istruzione e guida per costruire il nobile ideale del comunismo e l'ideale comune del socialismo con caratteristiche cinesi tra gli studenti”.

Guarda anche

Generale

Riferimenti

Bibliografia

  • Sheila Fitzpatrick, Rivoluzione culturale in Russia, 1928-1931 . Indiana University Press, 1984.
  • Abraham Rothberg, Gli eredi di Stalin: dissidenza e regime sovietico, 1953-1970 . Cornell: Cornell University Press, 1972.
  • Frank Westerman, Ingegneri dell'anima. Sulle tracce degli scrittori di Stalin . New York: Vintage, 2011.

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