Grammatico (greco-romano) - Grammarian (Greco-Roman)

Nel mondo greco-romano , il grammatico ( latino : grammaticus ) era responsabile della seconda fase del sistema educativo tradizionale, dopo che un ragazzo aveva imparato il greco e il latino di base. Il compito del grammatico era quello di insegnare agli antichi poeti come Omero e Virgilio , e il modo corretto di parlare prima che un ragazzo passasse a studiare sotto il retore . Nonostante le origini spesso umili, alcuni grammatici hanno continuato a raggiungere posizioni elevate a Roma, anche se pochi hanno avuto successo finanziario.

Grammatica

Intorno al 100 aC, Dionisio Trace definì la grammatica come una "esperienza acquisita nell'uso generale dei poeti e degli scrittori di prosa". Ha identificato sei elementi nel campo:

  • Lettura accurata ad alta voce
  • Spiegazione dei dispositivi letterari
  • Commenti sull'argomento
  • Commenti sulle etimologie
  • Elaborazione di regolarità analogiche
  • Lo studio critico della letteratura.

Quasi duecento anni dopo, Quintiliano definì l'argomento come la conoscenza del linguaggio corretto e la spiegazione dei poeti.

Posizione

Alcuni grammatici raggiunsero posizioni elevate nel mondo romano e godettero di un trattamento preferenziale, nonostante il loro lavoro relativamente basso e le origini spesso umili. Ad esempio, a Roma erano esenti dalle tasse locali. Tutorando i figli dei ricchi, i grammatici potevano incontrarsi e associarsi a famiglie importanti a Roma. Marco Antonio Gnifo faceva parte della famiglia di Giulio Cesare . Questo nonostante il fatto che alcuni noti grammatici fossero stati originariamente portati a Roma come prigionieri. Dodici dei venti grammatici descritti da Svetonio nel De Illustribus Grammaticis erano stati schiavi.

I grammatici latini, come i loro equivalenti greci, provenivano da tutto l' Impero Romano , tra cui Siria, Spagna, Gallia, Atene e Italia.

Guarda anche

Riferimenti

Ulteriore lettura

  • Svetonio, De Illustribus Grammaticis ("Vite dei grammatici") Venti brevi vite.