Scrittura a mano -Handwriting

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Ulteriori informazioni: calligrafia e carattere tipografico
Vari esempi di diverse scritture in diverse lingue nel corso della storia; in senso orario da sinistra in alto: Rotolo di Isaia , un breviario, manoscritto Voynich , Il Manifesto del Partito Comunista , Costituzione degli Stati Uniti , Descrizione della Grecia

La scrittura a mano è la scrittura eseguita con uno strumento di scrittura, come una penna o una matita , in mano . La scrittura a mano comprende sia la stampa che gli stili corsivi ed è separata dalla calligrafia formale o dal carattere tipografico . Poiché la calligrafia di ogni persona è unica e diversa, può essere utilizzata per verificare l'autore di un documento . Il deterioramento della calligrafia di una persona è anche un sintomo o il risultato di diverse malattie. L'incapacità di produrre una calligrafia chiara e coerente è anche nota come disgrafia .

Unicità

Ogni persona ha il proprio stile unico di scrittura a mano, sia che si tratti della calligrafia di tutti i giorni o della propria firma personale. L'ambiente culturale e le caratteristiche della forma scritta della prima lingua che si impara a scrivere sono le principali influenze sullo sviluppo del proprio stile di scrittura unico. Anche i gemelli identici che condividono l'aspetto e la genetica non hanno la stessa calligrafia

Le caratteristiche della scrittura a mano includono:

  • la forma specifica delle lettere, ad esempio la loro rotondità o nitidezza
  • spaziatura regolare o irregolare tra le lettere
  • la pendenza delle lettere
  • la ripetizione ritmica degli elementi o aritmia
  • la pressione sulla carta
  • la dimensione media delle lettere
  • lo spessore delle lettere

Condizioni mediche

Vedi anche: Dislessia e Disgrafia § Classificazione

La disgrafia dello sviluppo è molto spesso accompagnata da altri disturbi dell'apprendimento e/o dello sviluppo neurologico come l'ADHD. Allo stesso modo, le persone con ADD/ADHD hanno tassi più elevati di dislessia . Non è noto quante persone con ADD/ADHD che lottano anche con la calligrafia abbiano effettivamente difficoltà di apprendimento specifiche non diagnosticate come la dislessia evolutiva o la disgrafia evolutiva che causano le loro difficoltà di scrittura.

È stato riscontrato che i bambini con ADHD hanno maggiori probabilità di avere una calligrafia meno leggibile, fare più errori di ortografia, più inserimenti e/o cancellazioni di lettere e più correzioni. Nei bambini con queste difficoltà, le lettere tendono ad essere più grandi con un'ampia variabilità di lettere, spaziatura delle lettere, spaziatura delle parole e allineamento delle lettere sulla linea di base. La variabilità della calligrafia aumenta con testi più lunghi. La fluidità del movimento è normale, ma i bambini con ADHD avevano maggiori probabilità di fare movimenti più lenti durante il compito di scrittura a mano e tenere la penna più a lungo in aria tra i movimenti, specialmente quando dovevano scrivere lettere complesse, il che implica che la pianificazione del movimento potrebbe richiedere più tempo. I bambini con ADHD avevano maggiori probabilità di avere difficoltà a parametrizzare i movimenti in modo coerente. Ciò è stato spiegato con la compromissione delle capacità motorie dovuta alla mancanza di attenzione o alla mancanza di inibizione. Per anticipare un cambio di direzione tra i tratti, è essenziale un'attenzione visiva costante. Con la disattenzione, i cambiamenti si verificheranno troppo tardi, risultando in lettere più alte e uno scarso allineamento delle lettere sulla linea di base. L'influenza dei farmaci sulla qualità della calligrafia non è chiara.

Grafologia

La grafologia è lo studio pseudoscientifico e l'analisi della scrittura a mano in relazione alla psicologia umana. La grafologia viene utilizzata principalmente come strumento di reclutamento nel processo di selezione dei candidati per prevedere i tratti della personalità e le prestazioni lavorative, nonostante la ricerca mostri correlazioni costantemente nulle per questi usi.

Guarda anche

Riferimenti

Ulteriori letture