Harrisburg High School (Pennsylvania) - Harrisburg High School (Pennsylvania)

Harrisburg High School
Mappa di Dauphin County Pennsylvania School Districts.png
Indirizzo
1601 Strada Statale

Harrisburg
,
Contea del Delfino
,
Pennsylvania
17103-1466

stati Uniti
Coordinate 40°16′15″N 76°50′50″W / 40.2709°N 76.8471°O / 40.2709; -76.8471 Coordinate : 40.2709°N 76.8471°O40°16′15″N 76°50′50″W /  / 40.2709; -76.8471
Informazione
Tipo Pubblico
Consiglio scolastico 9 membri eletti localmente
Distretto scolastico Distretto scolastico di Harrisburg
Sovrintendente Dr Sybil Knight-Burney (2015) Contratto dal 1 luglio 2014 al 30 giugno 2018
Principale Jennifer Jenkins
Facoltà
gradi 9-12
Età da 14 anni a 21 anni educazione speciale
Numero di alunni 1.165 alunni (2015),

1.146 alunni (2014),
1.146 alunni (2013)
1.778 alunni (2010)

1.848 alunni (2005)
 •  Grado 9 443 (2013), 546 (2005)
 •  Grado 10 310 (2013), 488 (2005)
 •  Grado 11 180 (2013), 505 (2005)
 •  Grado 12 213 (2013), 309 (2005)
Lingua inglese
Scuole di alimentazione Harrisburg High School, Campus SciTech
Sito web http://www.hbgsd.k12.pa.us

Harrisburg High School è una scuola superiore pubblica situata a Harrisburg, in Pennsylvania . Questo grande liceo urbano è una delle due scuole superiori pubbliche gestite dall'Harrisburg City School District. Nel 2015, l'iscrizione è stata segnalata come 1.165 alunni dalla nona alla dodicesima classe, con il 97% degli alunni che hanno diritto a un pranzo gratuito a causa della povertà familiare. Inoltre, il 29,7% degli alunni ha ricevuto servizi educativi speciali , mentre meno dell'1% degli alunni è stato identificato come dotato . La scuola impiegava 89 insegnanti. Secondo il Dipartimento della Pubblica Istruzione della Pennsylvania , il 14% degli insegnanti è stato classificato come "Non altamente qualificato" ai sensi della legge federale No Child Left Behind .

Nel 2014, l'iscrizione alla Harrisburg High School è stata segnalata come 1.146 alunni dalla nona alla dodicesima classe, con l'81% degli alunni idonei per un pranzo gratuito a causa della povertà familiare. Inoltre, il 29% degli alunni ha ricevuto servizi educativi speciali, mentre lo 0,09% degli alunni è stato identificato come dotato. La scuola impiegava 117 insegnanti. Secondo il Dipartimento dell'Istruzione della PA, il 2% degli insegnanti è stato classificato come "Non altamente qualificato" ai sensi della legge federale No Child Left Behind . La scuola è una scuola di Titolo I designata a livello federale .

Secondo il National Center for Education Statistics , nel 2011, la Harrisburg High School ha registrato un'iscrizione di 1.318 alunni nelle classi dal 9° al 12°, con 861 alunni idonei per un pranzo federale gratuito oa prezzo ridotto a causa della famiglia che soddisfa il livello di povertà federale . Nel 2011, la Harrisburg High School ha impiegato 117 insegnanti, ottenendo un rapporto studenti-insegnanti di 11:1. Secondo un rapporto del Dipartimento della Pubblica Istruzione della Pennsylvania, 29 insegnanti sono stati classificati come "Non altamente qualificati" in No Child Left Behind. La scuola era una scuola di Titolo I designata a livello federale.

Nel 2009, la Harrisburg High School si è classificata 636th su 666 scuole superiori della Pennsylvania per il rendimento in lettura e matematica dei suoi studenti. Nel 2007, la Johns Hopkins University ha riferito che la Harrisburg High School è stata elencata tra 47 scuole della Pennsylvania e 1700 scuole superiori nazionali con alti tassi di abbandono.

Storia

La scuola è stata aperta per la prima volta nel 1971 come fusione della John Harris High School , che ha aperto nel 1926, e della William Penn High School . La John Harris High School ora fa riferimento a un campus della Harrisburg High.

Tasso di laurea

  • 2017 - 100%
  • 2015 - 52,78%
  • 2014 - 42,69%
  • 2013 - 45,10%
  • 2012 - 38%
  • 2011 - 68%
  • 2010 - 79%
  • 2009 - 79%
  • 2008 - 74%
  • 2006 - 62%
  • 2005 - 74%

accademici

Borsa di studio per opportunità - scuole con il rendimento più basso

Nel maggio 2015, il Dipartimento della Pubblica Istruzione della Pennsylvania (PDE) ha pubblicato un rapporto che identifica la Harrisburg High School come una delle scuole con il minor rendimento per la lettura e la matematica nello stato. La Harrisburg High School è stata inclusa in questo elenco di risultati più bassi ogni anno da quando l'elenco è stato avviato nel 2011. Centoquattro (104) distretti scolastici pubblici avevano una o più scuole nell'elenco. Genitori e studenti possono avere diritto a borse di studio per il trasferimento in un'altra scuola pubblica o non pubblica attraverso il programma statale di credito d'imposta per borse di studio sull'opportunità approvato nel giugno 2012. Le borse di studio sono limitate a quegli studenti il ​​cui reddito familiare è inferiore a $ 60.000 all'anno, con altri $ 12.000 consentiti per dipendente. Il premio massimo per la borsa di studio è di $ 8,500, con studenti di educazione speciale che ricevono fino a $ 15,000 per le tasse scolastiche di un anno. I genitori pagano l'eventuale differenza tra l'importo della borsa di studio e la retta della scuola ospitante. Gli studenti possono chiedere l'ammissione ai distretti scolastici pubblici limitrofi. Ogni anno il PDE pubblica il tasso di iscrizione per ogni singolo distretto scolastico pubblico. Cinquantatre scuole pubbliche nella contea di Allegheny sono tra le scuole con il rendimento più basso nel 2011. Secondo il rapporto, ai genitori di 414 scuole pubbliche (74 distretti scolastici) è stato offerto l'accesso a queste borse di studio. Per l'anno scolastico 2015-16, l'Harrisburg School District aveva nove delle sue scuole nella lista dei risultati più bassi.

Profilo delle prestazioni scolastiche 2015

La Harrisburg High School ha raggiunto 40,5 su 100. Riflette sui risultati a livello di lettura, matematica e scienze. Il PDE ha riferito che il 23% degli studenti della Harrisburg High School era a livello di lettura/letteratura. In Algebra 1, solo il 18% degli studenti ha mostrato competenze di livello elementare alla fine del corso. In Biologia I, il 10% ha dimostrato una comprensione della scienza di livello elementare alla fine del corso. In tutto lo stato, il 53% delle scuole con un undicesimo anno ha ottenuto un punteggio accademico di 70 o superiore. Il cinque percento delle 2.033 scuole di 11° grado ha ottenuto un punteggio di 90 e oltre; il 20 percento ha ottenuto un punteggio compreso tra 80 e 89; il 28 percento tra il 70 e il 79; 25 percento tra il 60 e il 69 e il 22 percento sotto i 60. I risultati dell'esame Keystone hanno mostrato: il 73 percento degli studenti in tutto lo stato ha ottenuto un punteggio a livello elementare in inglese, il 64 percento in Algebra I e il 59 percento in biologia.

Profilo delle prestazioni scolastiche 2014

L'Harrisburg High School ha ottenuto 39,7 su 100. Riflette sui risultati a livello di lettura, matematica e scienze. In lettura/letteratura - il 20% era a livello scolastico. In Algebra 1, il 18,6% ha mostrato competenze di livello elementare alla fine del corso. In Biologia, l'11% ha mostrato una comprensione della scienza di livello elementare alla fine del corso. Il 53% delle scuole in tutto lo stato ha ricevuto punteggi SPP inferiori rispetto all'anno scorso, mentre il 46% è migliorato. Una manciata è rimasta invariata.

Rispetto al 2013, la percentuale di scuole che hanno guadagnato al di sotto dei 60 anni è diminuita di quasi l'1% per il Segretario all'Istruzione Carolyn Dumaresq. Ha riferito che questa è un'indicazione che il rendimento degli studenti sta migliorando man mano che le risorse scolastiche vengono utilizzate meglio.

Profilo delle prestazioni scolastiche 2013

Harrisburg High School conseguita su 100. Riflette sui risultati a livello di lettura, matematica e scienze. In lettura/letteratura - il 27,48% era a livello scolastico. In Algebra 1, il 12,21% ha mostrato competenze di livello elementare. In Biologia, il 10,45% ha mostrato una comprensione della scienza di livello elementare. Secondo il Dipartimento della Pubblica Istruzione della Pennsylvania, 2.181 scuole pubbliche (meno del 73% delle scuole pubbliche della Pennsylvania) hanno ottenuto un punteggio accademico di 70 o superiore. Gli studenti della Pennsylvania 11th grade non prendono più i PSSA. Invece, a partire dal 2012, sostengono i Keystone Exams alla fine del corso associato.

Stato AYP

Nel 2012, la Harrisburg High School ha rifiutato l' Azione correttiva II 9° anno a causa del raggiungimento di solo 4 dei 14 parametri misurati.

  • 2011 - ha rifiutato di passare all'azione correttiva II 8° anno a causa del basso rendimento degli studenti.
  • 2010 - rifiutato all'azione correttiva II 7° anno a causa del basso rendimento cronico degli studenti.
  • 2009 - ha rifiutato di passare all'azione correttiva II 6° anno a causa del basso rendimento degli studenti.
  • 2008 - ha rifiutato di passare all'azione correttiva II 5° anno a causa del basso rendimento degli studenti.
  • 2007 - Azione correttiva II 4° anno
  • 2006 - Azione correttiva II 3° anno
  • 2005 - Azione correttiva II 2° anno
  • 2004 - Stato Azione Correttiva II AYP
  • 2003 - Azione correttiva I stato AYP

Ai sensi della legge federale No Child Left Behind, l'amministrazione della scuola superiore di Harrisburg era tenuta a informare i genitori degli scarsi risultati della scuola e di offrire ai genitori l'opportunità di trasferirsi in una scuola di successo all'interno del distretto. Inoltre, il Dipartimento della Pubblica Istruzione della Pennsylvania ha richiesto all'amministrazione della Harrisburg High School di sviluppare un Piano di miglioramento della scuola per affrontare i bassi risultati degli studenti della scuola. Ai sensi del Pennsylvania Accountability System, il distretto scolastico era tenuto a pagare un tutoraggio aggiuntivo per gli studenti in difficoltà. La High School ha diritto a finanziamenti speciali extra nell'ambito dei sussidi federali per il miglioramento della scuola che la scuola deve richiedere ogni anno.

Risultati PSSA

Pennsylvania System of School Assessments , comunemente chiamati PSSA sono esami relativi a No Child Left Behind Act che sono stati amministrati dal 2003 al 2012, in tutte le scuole superiori pubbliche della Pennsylvania. Gli esami venivano somministrati nella primavera di ogni anno scolastico. L'obiettivo era che il 100% degli studenti raggiungesse il livello scolastico o superiore in lettura e matematica, entro la primavera del 2014. I test si sono concentrati sugli standard accademici statali per la lettura, la scrittura, la matematica e le scienze. L'esame di scienze includeva contenuti in scienze, tecnologia, ecologia e studi ambientali. L'esame di matematica comprendeva: algebra I, algebra II, geometria e trigonometria . Gli Academic Standards del Commonwealth sono stati pubblicati per la prima volta nel 1998 e sono stati commissionati dal Pennsylvania State Board of Education e dall'Assemblea generale della Pennsylvania .

Nel 2013, il Commonwealth della Pennsylvania ha cambiato le valutazioni delle scuole superiori in tre esami chiave di volta in: Algebra 1, Lettura/letteratura e Biologia1. Gli esami si danno alla fine del corso, piuttosto che tutti nella primavera dell'11° anno dello studente. Le scuole sono tenute a fornire rimedi mirati agli studenti che non superano l'esame Keystone.

Scienze dell'11° grado a livello di grado
  • 2012 - 4% (62% al di sotto di base). Stato - 42%
  • 2011 - 2% (68% sotto la base). Stato - 40%
  • 2010 - 5,9% (52% al di sotto di base). Stato - 39%
  • 2009 - 4% (65% sotto la base). Stato - 40%
  • 2008 - 3% (56% al di sotto di base). Stato - 39%

Tasso di risanamento del college

Secondo uno studio del Dipartimento della Pubblica Istruzione della Pennsylvania pubblicato nel gennaio 2009, il 67% dei diplomati della Harrisburg High School ha richiesto una correzione in matematica e/o lettura prima di essere pronto a seguire corsi di livello universitario nel Sistema statale di istruzione superiore della Pennsylvania o nei college comunitari. Meno del 66% dei diplomati delle scuole superiori della Pennsylvania, che si iscrivono a un college di quattro anni in Pennsylvania, otterrà una laurea entro sei anni. Tra i diplomati delle scuole superiori della Pennsylvania che perseguono un diploma associato, solo uno su tre si laurea in tre anni. Secondo il Dipartimento della Pubblica Istruzione della Pennsylvania, un neolaureato su tre che frequenta le università pubbliche e i college comunitari della Pennsylvania segue almeno un corso di recupero in matematica, lettura o inglese.

punteggi SAT

Nel 2015, 132 studenti della Harrisburg High School hanno sostenuto gli esami SAT . Il punteggio medio in lettura era 402, il punteggio medio in matematica era 411 e il punteggio medio in scrittura era 383. La media composita dell'anno scolastico 2015 era 1196.

Nel 2014, 179 studenti della Harrisburg High School hanno sostenuto gli esami SAT . Il punteggio medio verbale della scuola era 388. Il punteggio medio in matematica era 400. Il punteggio medio in scrittura era 371. In tutto lo stato della Pennsylvania, il punteggio medio verbale era 497. Il punteggio medio in matematica era 504. Il punteggio medio in scrittura era 480. Anche il College Board ha riferito che i punteggi a livello nazionale erano: 497 in lettura, 513 in matematica e 487 in scrittura. Nel 2014, 1.672.395 studenti hanno preso il SAT negli Stati Uniti.

Nel 2013, 164 studenti della Harrisburg High School hanno sostenuto gli esami SAT. Il punteggio medio verbale della scuola era 398. Il punteggio medio in matematica era 407. Il punteggio medio in scrittura era 359. Il College Board ha riferito che i punteggi in tutto lo stato erano: 494 in lettura, 504 in matematica e 482 in scrittura. I risultati SAT a livello nazionale erano gli stessi del 2012.

Nel 2012, 128 studenti del distretto scolastico di Harrisburg City hanno sostenuto gli esami SAT. Il punteggio medio verbale del distretto era 473. Il punteggio medio di matematica era 481. Il punteggio medio di scrittura era 439. I risultati degli esami SAT verbali in tutto lo stato erano: Verbal 491, Math 501, Scrittura 480. Negli Stati Uniti, 1,65 milioni di studenti hanno sostenuto gli esami ottenendo punteggi: Verbal 496, Math 514, Writing 488. Secondo il College Board il punteggio massimo in ogni sezione era 800 e 360 ​​studenti a livello nazionale hanno ottenuto un punteggio perfetto di 2.400.

Nel 2011, 224 studenti della Harrisburg High School hanno sostenuto gli esami SAT. Il punteggio medio verbale della scuola era 392. Il punteggio medio in matematica era 392. Il punteggio medio in scrittura era 350. La Pennsylvania si è classificata 40th tra gli stati con punteggi SAT: Verbale - 493, Math - 501, Scrittura - 479. Negli Stati Uniti, 1,65 milioni gli studenti hanno sostenuto l'esame nel 2011. In media 497 (su 800) verbali, 514 in matematica e 489 in scrittura.

Requisiti di laurea

L'Harrisburg School Board richiede che gli studenti guadagnino 24 crediti per laurearsi, tra cui: inglese 4 crediti, matematica 4 crediti, scienze 3 crediti, studi sociali 3 crediti, scienze umane 2 crediti, elettivi 5 crediti, educazione fisica 1 crediti, benessere 1 crediti e Progetto Senior 1 credito.

Per quasi due decenni, a tutti gli studenti delle scuole secondarie della Pennsylvania è stato richiesto di completare un progetto come parte della loro idoneità a diplomarsi al liceo. Il tipo di progetto, il suo rigore e le sue aspettative sono stabiliti dal singolo distretto scolastico. In vigore con la classe di laurea del 2017, il Pennsylvania State Board of Education ha eliminato il mandato statale che gli studenti completassero un progetto culminante per laurearsi.

Secondo i regolamenti del Pennsylvania State School Board, a partire dalla classe del 2019, gli studenti delle scuole pubbliche devono dimostrare di aver completato con successo il lavoro del corso di livello secondario in Algebra I, Biologia e Letteratura inglese superando i rispettivi esami chiave di volta per ciascun corso.

L'esame viene dato alla fine del corso. Gli esami Keystone sostituiscono i PSSA per l'11° anno.

Gli studenti hanno diverse opportunità per superare l'esame. Le scuole hanno il compito di fornire un'assistenza mirata per aiutare lo studente ad avere successo. Chi non passa dopo diversi tentativi può realizzare un progetto per laurearsi. Per la classe del 2019 sarà aggiunto un esame di Composizione. Per la classe del 2020, ai requisiti di laurea si aggiungerà il superamento di un esame di educazione civica e di governo. Nel 2011, gli studenti delle scuole superiori della Pennsylvania hanno testato sul campo gli esami di Algebra 1, Biologia e English Lit. I risultati in tutto lo stato sono stati: Algebra 1 38% a livello scolastico, Biologia 35% a livello scolastico e English Lit - 49% a livello scolastico. I rapporti di singoli studenti, scuole o distretti non sono stati resi pubblici, sebbene siano stati segnalati ai funzionari distrettuali dal Dipartimento della Pubblica Istruzione della Pennsylvania. Gli studenti identificati come aventi bisogni speciali e qualificati per un programma educativo individuale (PEI) possono laurearsi soddisfacendo i requisiti del loro IEP.

sovvenzioni

Borsa di studio Classi per il futuro

Il programma statale Classroom for the Future ha fornito ai distretti centinaia di migliaia di finanziamenti statali aggiuntivi per l'acquisto di computer portatili per ogni classe di scuola superiore di base (inglese, scienze, storia, matematica) e ha pagato la formazione degli insegnanti per ottimizzare l'uso dei computer. Il programma è stato finanziato dal 2006 al 2009. Il distretto scolastico ha fatto domanda per partecipare nel 2006-07 e gli è stato negato il finanziamento dal PDE. Nel 2007-08, il distretto scolastico della città di Harrisburg ha fatto domanda di nuovo ricevendo $ 585.907. Il distretto ha ricevuto $ 136.749 nel 2008-09, per un finanziamento totale di $ 692.809. Tra i distretti delle scuole pubbliche della contea di Cambria, il premio più alto è stato assegnato al Greater Johnstown School District che ha ricevuto $ 463.166. Il finanziamento più alto in tutto lo stato è stato assegnato al Philadelphia City School District nella contea di Philadelphia - $ 9.409.073. Il programma di sovvenzioni è stato interrotto dal governatore Edward Rendell , come parte del suo bilancio statale 2009-10.

Progetto 720

Il progetto 720 era un programma di riforma della scuola superiore attuato per tre anni sotto l'amministrazione Rendell. L'intento era quello di aumentare il rigore accademico e migliorare l'istruzione degli insegnanti nelle scuole superiori del Commonwealth. Ci si aspettava che gli insegnanti utilizzassero pratiche didattiche basate sui dati e soddisfacessero le esigenze dei diversi studenti. Il 720 nel nome si riferiva al numero di giorni in cui uno studente era al liceo dalla nona alla dodicesima classe. Le scuole superiori hanno chiesto finanziamenti e hanno dovuto accettare di riferire al PDE i loro piani, le loro azioni ei risultati. Nell'anno di bilancio 2007-08, il Commonwealth ha fornito finanziamenti per 11 milioni di dollari. Il distretto scolastico della città di Harrisburg è stato uno dei 161 distretti scolastici pubblici della PA a presentare domanda, ricevendo un finanziamento di 327.000 dollari in tre anni. Per il 2010-11, il finanziamento del Progetto 720 è stato ridotto a 1,7 milioni di dollari dal Governatore Rendell. Il programma di sovvenzioni è stato interrotto con effetto dal bilancio statale 2011-12.

Sicurezza a scuola e bullismo

L'amministrazione del distretto scolastico della città di Harrisburg ha riferito che ci sono stati cinque episodi di bullismo nella Harrisburg High School nel 2014. Inoltre, ci sono state 13 aggressioni a studenti e un incidente sessuale che ha coinvolto studenti. Le forze dell'ordine locali sono state coinvolte in 25 incidenti nelle scuole, effettuando 25 arresti. Ogni anno i dati sulla sicurezza scolastica vengono comunicati dal distretto al Safe School Center che poi pubblica online i report compilati. A livello nazionale, quasi il 20% degli alunni dichiara di essere vittima di bullismo a scuola.

L'Harrisburg City School Board ha fornito online la politica antibullo del distretto. Tutte le scuole della Pennsylvania devono avere una politica antibullismo incorporata nel loro Codice di condotta degli studenti. La politica deve identificare le azioni disciplinari per il bullismo e designare una persona del personale scolastico per ricevere le denunce di bullismo. La politica deve essere disponibile sul sito web della scuola e pubblicata in ogni classe. Tutte le scuole pubbliche della Pennsylvania devono fornire una copia della propria politica antibullismo all'Office for Safe Schools ogni anno e devono rivedere la propria politica ogni tre anni. Inoltre, il distretto deve condurre una revisione annuale di tale politica con gli studenti. Il Center for Schools and Communities collabora con la Pennsylvania Commission on Crime & Delinquency e il Pennsylvania Department of Education per assistere scuole e comunità nella ricerca, selezione e implementazione di programmi e iniziative di prevenzione del bullismo. Secondo lo studio nazionale biennale del Center for Disease Control sugli studenti delle scuole superiori nel 2009, il cinque percento degli studenti della Pennsylvania non è andato a scuola per almeno un giorno perché si sentiva insicuro a scuola o mentre andava o tornava da scuola.

Gli standard educativi relativi alla sicurezza degli studenti e ai programmi contro le molestie sono descritti nella sezione 10.3. Sicurezza e prevenzione degli infortuni negli standard accademici della Pennsylvania per la salute, la sicurezza e l'educazione fisica.

Extracurriculari

L'Harrisburg High School offre un'ampia varietà di club, attività e un vasto programma sportivo finanziato con fondi pubblici. L'idoneità alla partecipazione è determinata dalla politica del consiglio scolastico e in conformità con gli standard stabiliti dalla Pennsylvania Interscholastic Athletic Association (PIAA).

Per la legge della Pennsylvania, tutti gli studenti K-12 che risiedono nel distretto scolastico, compresi quelli che frequentano una scuola privata non pubblica, una scuola charter informatica pubblica della Pennsylvania, una scuola charter e coloro che sono istruiti a casa, sono tutti idonei a partecipare ai programmi extracurriculari, inclusi tutti Atletica. Devono soddisfare le stesse regole di ammissibilità degli studenti iscritti alle scuole del distretto.

Secondo il PA Child Abuse Recognition and Reporting Act 126 del 2014, tutti gli allenatori volontari e tutti coloro che assistono nelle attività degli studenti devono avere un controllo dei precedenti penali. Come tutti i dipendenti del distretto scolastico, anche loro devono frequentare una formazione contro gli abusi sui minori una volta ogni tre anni.

La Harrisburg High School offre Marching Cougars Band, Concert Band e un Jazz Ensemble. La scuola offre anche un programma ROTC Junior della US Navy.

Gli sport

Gli allenatori ricevono un compenso come previsto dal contratto sindacale degli insegnanti. Quando la competizione atletica supera la stagione regolare, viene corrisposto un compenso aggiuntivo.

Secondo il Safety in Youth Sports Act della Pennsylvania, tutti gli allenatori sportivi, pagati e volontari, sono tenuti a completare annualmente la formazione per la certificazione sulla gestione della concussione e presentare la certificazione prima dell'allenamento.

Il distretto offre questi sport liceali:

college

Secondo la directory PIAA maggio 2019

Alunni notevoli

Riferimenti