Lycée International de Saint-Germain-en-Laye - Lycée International de Saint-Germain-en-Laye

Lycée International de Saint-Germain-en-Laye
Slottet vid Lycée International de St-Germain-en-Laye.jpg
Indirizzo
2 bis rue du Fer a Cheval

,
78100

Francia
Coordinate 48°53′44″N 2°3′40″E / 48.89556°N 2.06111°E / 48.89556; 2.06111 Coordinate: 48°53′44″N 2°3′40″E / 48.89556°N 2.06111°E / 48.89556; 2.06111
Informazione
Altri nomi
  • Lycée International
  • LI
Tipo Pubblico scuola internazionale
Stabilito 1952 ( 1952 )
Preside Francia Bessis
Genere Co-educativo
Fascia di età 4-18
Dimensioni del campus MIAOUW
Sito web lycee-international-stgermain .com
Interni Lycée International

Il Lycée International de Saint-Germain-en-Laye (più comunemente, Lycée International o LI ; inglese: International High School of Saint-Germain-en-Laye) è una scuola pubblica francese situata a Saint-Germain-en-Laye , negli Yvelines. , nella periferia ovest di Parigi, Francia. Fondato nel 1952 come scuola per i figli del personale internazionale che lavora presso il quartier generale supremo delle potenze alleate in Europa (SHAPE) nella vicina Rocquencourt , il Lycée International si rivolge a studenti con un background internazionale e multilingue. Con un tasso di successo tipico del 99,9-100 percento nel baccalauréat francese , il Lycée International si colloca costantemente tra le migliori scuole francesi ed è considerata la migliore scuola internazionale pubblica del paese.

Gli studenti del Lycée International devono essere fluenti in una delle lingue insegnate in una delle quattordici sezioni nazionali della scuola: inglese americano o britannico, cinese, danese, olandese, tedesco, italiano, giapponese, norvegese, polacco, portoghese, russo, spagnolo, e svedese. Tuttavia, non è necessario che parlino fluentemente il francese per essere ammessi, poiché esiste uno speciale programma di lingua Français Spécial di un anno . Il curriculum accademico delle sezioni internazionali integra il curriculum standard francese con corsi aggiuntivi di letteratura/lingua e storia/geografia, insegnati nella lingua delle rispettive sezioni nazionali degli studenti, consentendo loro di perseguire l' opzione internationale du baccalauréat (OIB), il variante internazionale del baccalauréat francese .

Il campus principale della scuola in 2 bis rue du Fer à Cheval ( 48°53'44″N 2°3'40″E / 48.89556°N 2.06111°E / 48.89556; 2.06111 ) a Saint-Germain-en-Laye contiene una scuola materna ( maternelle ), una scuola elementare ( école élémentaire ) , una scuola media ( collège ) e una scuola superiore ( lycée ). A causa delle dimensioni del corpo studentesco, alcune sezioni nazionali più grandi hanno campus satellite per i gradi di scuola primaria e media presso altre scuole locali nell'area di Saint-Germain-en-Laye. Tutti gli studenti tornano al campus principale per gli ultimi tre anni ( livello lycée ).

Storia

La storia della scuola fino ad oggi può essere descritta da tre fasi distinte:

1951–1965

Nel 1951, l'allora recentemente istituita NATO (North Atlantic Treaty Organization), un raggruppamento di 15 paesi, creò il Supreme Headquarters Allied Powers Europe (SHAPE) con l'obiettivo di garantire la pace e la sicurezza nella regione del Nord Atlantico e promettendo ai membri europei il sostegno degli Stati Uniti in caso di futura aggressione.

SHAPE è stato installato a Rocquencourt e Saint Germain-en-Laye è stato scelto come luogo di residenza per gli ufficiali in servizio e le loro famiglie. Il progetto SHAPE Village è stato costruito nel parco dello Chateau d'Hennemont per ospitare 1.500 ufficiali e soldati di 13 nazionalità e le loro famiglie. Il Comandante Supremo Generale di SHAPE Dwight D. Eisenhower ha deciso di creare una scuola per i figli degli ufficiali, che sperava avrebbe aiutato le famiglie multinazionali di SHAPE a vivere e lavorare insieme in armonia.

La scuola del villaggio SHAPE è stata aperta nel gennaio 1952, sotto la direzione di René Tallard. Alla fine dell'anno scolastico risultavano iscritti all'albo 400 bambini, di cui 200 francesi, la metà dei quali abitanti del comune. Due anni dopo, nel 1954, la scuola fu ufficialmente ribattezzata NATO International School (l'Ecole Internationale de l'OTAN).

I finanziamenti di SHAPE hanno fornito alla scuola attrezzature e alloggi, incluso un nuovo edificio principale completato nel 1960. Dal 1961, gli studenti senior si sono preparati per il Diplôme des Ecoles Internationales e l'anno successivo la scuola è stata ribattezzata NATO International Lycée (Lycée International de l 'OTAN). Il provveditore fondatore, René Tallard, si ritirò nel 1965.

1965–1989

Il 1965 non solo segnò il ritiro del rispettato René Tallard, ma fu anche l'anno in cui il presidente de Gaulle decise di ritirare la Francia dalle operazioni militari della NATO. La NATO e SHAPE sono state costrette a trovare una nuova base europea, in Belgio, e il Lycée International de l'OTAN ha perso due terzi dei suoi allievi in ​​un colpo solo. Fu una sfida immediata per il nuovo provveditore, Edgar Scherer. Suo era il delicato compito di collaborare con le restanti due sezioni pubbliche – quella tedesca e quella olandese – per persuadere le autorità educative, sia in Francia che all'estero, a ricostruire la vita della scuola che, d'ora in poi, avrebbe dovuto contare sulla sostegno degli "espatriati economici" per sostituire quelli della comunità militare originaria.

Nel 1968, sotto la guida e la direzione di Scherer, la scuola si stava rafforzando con sei sezioni: tedesca, olandese, britannica, americana, danese e italiana.

1989-oggi

Il successore di Scherer, Jean-Pierre Maillard, ha avuto una sfida diversa: modernizzare l'infrastruttura di una scuola, che si era ampliata nuovamente da oltre vent'anni. La sostituzione degli edifici prefabbricati con strutture più durevoli era ormai una priorità.

Grazie ai finanziamenti statali, il risultato è stato un nuovo campus, compreso un nuovo edificio principale di pregio. Sotto Maillard avanzarono anche altri progetti: lo sviluppo della rete delle scuole partner, la stesura di un "projet d'établissement", la creazione della sezione giapponese nel 1993; l'adozione dell'Option Internationale du Baccalauréat come esame finale per gli studenti del liceo senior e la ristrutturazione del castello.

Nel 1997 Maillard passa il testimone a Patrick Charpeil, che focalizza l'attenzione sulle complessità amministrative della scuola, chiarendo la base giuridica del Lycée e delle sue parti componenti. Charpeil ha continuato a supervisionare il restauro del castello e ha collaborato con successo e ha esercitato pressioni con le autorità educative di supervisione per portare avanti importanti progetti in materia di sicurezza, importanti miglioramenti e manutenzione.

Yves Lemaire ha assunto la guida nel settembre 2001 fino al settembre 2012. Le sfide sono state stimolanti come sempre: le fasi finali della ristrutturazione e il futuro utilizzo del castello; la pressione per aumentare il numero di classi a livello di Lycée; amministrazione nazionale dell'OIB; la creazione della sezione polacca a livello di Collège e Lycée (nel 2002/3) e il consolidamento dello status giuridico della scuola tramite un nuovo decreto.

Il suo successore, Joel Bianco, è entrato ufficialmente in carica come nuovo provveditore nel settembre 2012. Ha diretto il liceo dal 2012 al 2016, integrando la Sezione Cinese. Isabelle Negral è stata provveditrice dal 2016 al 2019. Ha curato un'importante ristrutturazione, che ha incluso la creazione di nuovi edifici secondari, un nuovo edificio prescolare e una palestra, nonché la ristrutturazione dell'Agorà, che ospiterà il CDI, la Maison des Lycéens, sale riunioni e un centro per le arti. France Bessis è diventata provveditrice della scuola nel 2019.

accademici

Il curriculum del Lycée International combina il curriculum nazionale francese con il curriculum di una delle sezioni nazionali. Istruzione francese Gli insegnanti nazionali insegnano le materie secondo gli standard nazionali francesi e gli insegnanti stranieri della scuola – impiegati in una delle quattordici sezioni nazionali del sistema – hanno la libertà e la responsabilità di insegnare letteratura, lingua e storia secondo i propri standard nazionali. Queste classi aggiuntive nelle sezioni nazionali prevedono (su base settimanale):

  • Sei ore di lezione di lingua nella scuola primaria
  • Sei ore nella scuola media, di cui quattro ore di letteratura/lingua e due ore di storia
  • Otto ore nella scuola superiore, solitamente suddivise in quattro ore di letteratura/lingua e quattro ore di storia/geografia**

(** Gli studenti della sezione americana hanno cinque ore di letteratura/lingua e tre ore di storia/geografia, così come gli studenti della sezione polacca. Gli studenti della sezione giapponese hanno sei ore di letteratura/lingua e due ore di storia/geografia. Gli studenti della sezione cinese prendono matematica corsi durante il tempo della sezione invece che nella storia.)

Poiché il curriculum francese richiede l'apprendimento di almeno due lingue straniere, molti studenti che si diplomano al Lycée International parlano fluentemente quattro lingue.

Gli studenti che non parlano francese vengono inseriti in un programma di immersione francese chiamato Français Spécial . Dopo un anno, dovrebbero essere fluenti in francese e integrare il curriculum francese standard insieme al resto della popolazione studentesca.

Gli studenti del Lycée International devono prendere la variante internazionale del baccalauréat , chiamata OIB ( Option Internationale du baccalauréat ), per sfruttare le loro competenze linguistiche. I risultati del baccalaureato al Lycée International de Saint Germain-en-Laye oscillano tra il 99% e il 100% e un tasso di lodi ( menzioni ) superiore al 90%. Queste cifre vengono utilizzate per compilare le classifiche delle testate giornalistiche nazionali. Sebbene ogni testata giornalistica abbia il proprio sistema di classificazione, in tutti i Lycée International figura costantemente tra i primi dieci in Francia.

Ogni anno molti studenti del Lycée International presentano il prestigioso Concours Général . È classificato 4th nel paese per il numero cumulativo di vincitori.

Numero di vincitori del Concours Général
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
Numero di vincitori 7 5 8 6 6 9 10 7 9 11 8 6 7 6

Sezioni Internazionali

La scuola ha quattordici sezioni nazionali che sono essenzialmente gestite come scuole all'interno della scuola. Agli studenti viene insegnato il curriculum nazionale pertinente accanto al curriculum francese standard. Docenti stranieri in ciascuna delle sezioni nazionali impartiscono agli studenti lezioni di letteratura, geografia e storia (dalle sei alle otto ore settimanali a seconda della classe) nella loro lingua madre. Tutte le altre discipline del programma ufficiale sono insegnate in francese, da insegnanti del Ministero della Pubblica Istruzione francese.

  • Sezione americana Est. 1952, ca. 700 studenti
Ci sono circa 700 studenti iscritti alla Sezione americana, in tre diversi campus, che vanno dal Pre-K ( MS ) al dodicesimo grado ( Terminale ). Oltre 50 nazionalità sono rappresentate nel corpo studentesco della Sezione americana, sebbene la maggior parte dei nostri studenti sia di nazionalità francese e americana o siano cittadini francesi che hanno trascorso molto tempo all'estero nelle scuole di lingua inglese. Il denominatore comune è che tutti gli studenti della sezione americana parlano un inglese fluente adatto all'età e sono motivati ​​ad apprendere in un ambiente bilingue e biculturale esigente.
La sezione americana fornisce un'istruzione americana.
L'Ecole Schnapper e il Collège Marcel Roby, anch'essi situati a St. Germain en Laye, sono scuole partner della Sezione americana. Circa 65 studenti nelle classi K-5 (CP-CM2) frequentano l'Ecole Schnapper e 160 studenti nelle classi 6-9 (6ème-3ème) il Collège Marcel Roby. Gli studenti iscritti a queste due scuole ricevono la stessa istruzione della Sezione americana dei loro coetanei nel campus del Lycée International.

Vita Culturale Internazionale

Le associazioni dei genitori organizzano numerosi eventi che riuniscono le quattordici sezioni internazionali della scuola:

  • Inizio settembre: Welcome Day/Open House;
  • Fine novembre: Saldi festivi compresi artigianato e cibi tradizionali;
  • Fine dicembre/inizio gennaio: Fiera del Lavoro e degli Studi, con oltre 200 partecipanti;
  • Marzo: Talent Show per studenti e genitori;
  • Metà maggio: Torneo internazionale di calcio Tournoi des Etoiles
  • Fine maggio: Lycée en Fête con stand gastronomici internazionali, performance artistiche e giochi
  • All'inizio di luglio: cerimonia di laurea OIB

Inoltre, ogni sezione celebra numerosi eventi legati alla propria cultura e storia, come il festival delle luci delle sezioni scandinave, la celebrazione della primavera giapponese, la cena potluck e la serata bingo della Sezione americana. La maggior parte delle sezioni ha anche programmi teatrali specifici e altre attività extra-curriculari per gli studenti.

Il foyer socio-éducatif (FSE) organizza concerti studenteschi (Jazz Band, orchestra classica, canto a cappella, coro) e spettacoli teatrali.

Tasse e tasse

Sebbene le tasse universitarie varino in base alla sezione poiché alcune sono private e altre pubbliche, una delle più costose è la sezione americana. Oltre alle tasse di iscrizione e di iscrizione che si aggirano intorno ai 1200 euro a bambino, le famiglie sono tenute a pagare la retta annuale che va da 4 290 euro per le classi dalla scuola materna alla scuola media a 5 670 euro per la scuola superiore. Questi prezzi salgono se le aziende pagano le tasse scolastiche, ma diminuiscono anche se ci sono più bambini iscritti alla sezione.

Immagini


Riferimenti

link esterno