Reginald Foster (latinista) - Reginald Foster (Latinist)
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Reginald Foster
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Reginald Thomas Foster
14 novembre 1939 |
| Morto | 25 dicembre 2020 (di età compresa tra 81) Milwaukee, Wisconsin, USA
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| Nazionalità | americano |
| Occupazione | Sacerdote, latinista |
Reginald Thomas Foster OCD (14 novembre 1939 - 25 dicembre 2020) è stato un americano prete cattolico e frate della dell'Ordine dei Carmelitani Scalzi . Dal 1970 fino al suo pensionamento nel 2009, ha lavorato nella sezione Lettere latine della Segreteria di Stato in Vaticano . Era un esperto di letteratura latina e un influente insegnante di latino , inclusi 30 anni all'Università Gregoriana di Roma e corsi estivi gratuiti che continuarono quando si ritirò a Milwaukee.
Vita e carriera
Foster è cresciuto in una famiglia di idraulici (suo padre, i fratelli e gli zii erano idraulici) ed è entrato in seminario a 13 anni; ha detto che voleva tre cose: "essere sacerdote, essere carmelitano e fare latino". A 15 anni andò al seminario minore a Peterborough, nel New Hampshire , dove si innamorò del latino; si è unito ai Carmelitani nel 1959.
Nel 1962 Foster si reca a Roma per studiare. Nel 1970, su raccomandazione di Carlo Egger e nonostante le obiezioni del Procuratore Generale del suo Ordine, succedette a Monsignor Amleto Tondini nell'Ufficio delle Lettere latine (fino al Vaticano II noto come Secretarius Brevium ad Principes o Briefs to Princes), il primo americano essere uno dei segretari pontifici latini. Ha lavorato lì per quarant'anni, tornando a Milwaukee nel 2009 dopo il suo ritiro.
Foster viveva a Roma in maniera ascetica, dormendo per terra sotto una coperta sottile, regalando tutti i doni tranne i libri. Invece di indossare l'abito clericale, che credeva non corrispondesse più all'abito dei poveri, indossò invece pantaloni e camicie blu di Sears , con semplici scarpe da ginnastica nere e una giacca a vento in poliestere blu quando fa freddo. Le Guardie Svizzere lo chiamavano il benzinaio , e si lamentavano del suo aspetto.
Oltre al suo lavoro a tempo pieno come segretario pontificio, Foster è stato anche sacerdote, tutoraggio degli studenti e ha tenuto un programma settimanale su Radio Vaticana , The Latin Lover . Dal 1977 ha insegnato dieci corsi di latino all'anno presso l' Università Gregoriana di Roma. Nel 1985, rispondendo alle richieste degli studenti, ha aggiunto una scuola estiva di otto settimane con lezioni che si incontrano sette giorni su sette. La scuola estiva era gratuita; l'università lo ha licenziato nel 2006 per aver permesso a troppi studenti di frequentare i suoi corsi lì senza pagare. Di conseguenza, nel novembre 2006 Foster ha fondato la propria Academia Romae Latinitatis , nota anche come Istituto Ganganelli , che dal 2007 ha sede in Piazza Venezia a Roma.
Nel 2008 Foster è svenuto in classe e ha dovuto essere ricoverato in ospedale; è stato riportato in aereo negli Stati Uniti, dove ha ricevuto ulteriori cure in una casa di cura a Greenfield, nel Wisconsin , inizialmente in pausa dalla sua posizione. Ha ripreso a dare lezioni di latino gratuite presso l' Università del Wisconsin-Milwaukee , e in seguito ha insegnato nella sua casa di cura.
Foster è morto a Milwaukee il 25 dicembre 2020, all'età di 81 anni. Era risultato positivo al test per il COVID-19 .
latino
Foster era un esperto di letteratura latina , in particolare Cicerone , ed era un'autorità riconosciuta a livello internazionale sulla lingua latina . Insegnò il latino come lingua viva e influenzò molti latinisti; Nancy Llewellyn è stata ispirata da Foster per fondare il Septentrionale Americanum Latinitatis Vivae Institutum (SALVI), il North American Institute of Living Latin Studies, nel 1997, e due ex studenti, Jason Pedicone ed Eric Hewett, nel 2010 hanno rianimato la sua scuola estiva a Roma come Living Latin in Rome, un programma per studenti universitari, e hanno fondato un'organizzazione senza scopo di lucro, l'Istituto Paideia, che ora sponsorizza anche corsi in altri paesi e in greco, oltre a programmi di scuola elementare negli Stati Uniti. Foster ha guidato lo sforzo per produrre un dizionario latino moderno, Lexicon Recentis Latinitatis , pubblicato nel 1992-1997. Dopo il ritiro, ha pubblicato The Mere Bones of Latin (Ossa Latinitatis Sola) con la Catholic University of America Press nel 2016; in uscita un secondo volume.
Foster era un insegnante severo, un "musone sfacciato" per i suoi studenti, avvertendoli "se fai uno stupido errore, sei fuori!"; a volte assegnava una traduzione di un testo osceno a una pia sorella, e un testo di sant'Agostino o di papa san Leone Magno a un ateo o a un ebreo . Un ex studente lo ha citato respingendo la teoria e avvertendo i suoi studenti: "Non mi interessa la tua teoria letteraria spazzatura! ... Se non sai che ora è, o come ti chiami, o dove sei , non provare il latino perché ti spalmerà sul muro come una macchia d'olio."
La pedagogia di Foster era del tutto non ortodossa. Ha evitato la memorizzazione di paradigmi, al punto da vietare agli studenti di memorizzare elenchi di forme grammaticali e vocabolario; piuttosto, il suo metodo consisteva nel padroneggiare in modo incrementale la struttura e il vocabolario della lingua scomponendo la grammatica in concetti minuscoli e discreti che potevano essere immediatamente compresi e riconosciuti dalla maggior parte degli studenti con poche spiegazioni aggiuntive. Gli esempi includevano come dire "e" in latino, o la forma perfetta di seconda persona plurale di una certa classe di verbi e il suo significato. Quindi, utilizzando crestomatie di diversi testi latini compilati da lui stesso, Foster ha invitato gli studenti a cercare e identificare la forma grammaticale in esame. In questo modo, gli studenti sono stati esposti, fin dal primo giorno, alla genuina letteratura latina piuttosto che a paradigmi aridi e costruzioni noiose e rudimentali. Infine, ogni lezione è stata rafforzata attraverso lunghi compiti a casa che spesso richiedono molte ore per essere completati.
La chiave della pedagogia e del successo di Foster era il suo amore viscerale e contagioso per la lingua latina, "una cosa preziosa qui sul Pianeta Terra", come amava dire. Anche in classi numerose di oltre 100 studenti, Foster ha imparato i nomi dei suoi studenti e ha diretto con cura i progressi di ciascuno, lodandoli e rimproverandoli pubblicamente per motivarli all'apprendimento.
Foster condannò quello che vedeva come un declino nell'insegnamento del latino; il suo sforzo di far rivivere la lingua è l'oggetto di un capitolo di Alexander Stille libro s' Il futuro del passato , in cui è descritto come 'un one-man Audubon Society per la lingua latina, deciso a salvarla dall'estinzione.' Tuttavia, era contrario al ritorno alla liturgia latina, dicendo che "fa sembrare il Vaticano un po' medievale"; Foster ha invece pensato che un esempio migliore sarebbe che Benedetto XVI annunciasse che avrebbe letto il latino nei suoi quartieri vaticani.
Ricezione dei media
La posizione di Foster gli ha dato più libertà di parlare rispetto alla maggior parte dei sacerdoti, ed è stato cercato dai giornalisti. Una volta ha risposto a una domanda sul latino come "lingua sacra": "Nel primo secolo ogni prostituta a Roma lo parlava fluentemente, e molto meglio della maggior parte delle persone nella Curia romana", ed è stato citato erroneamente dal Minnesota Star Tribune come dicendo: "Mi piace dire messa nudo". È uno dei soggetti di Romans di Michael Sheridan , pubblicato nel 1995. Nel 2008, poco prima del suo ritiro, Foster fu intervistato fuori dal Vaticano da Bill Maher nel film documentario Religulous , e fu d'accordo con le dichiarazioni sul fatto che il Vaticano fosse "in disaccordo con il messaggio di Gesù", suscitando lamentele.
Riferimenti
Fonti
- Walker, Katie (25 dicembre 2020). "L'insegnante di latino del Papa" . Il Vecchio .
- Stille, Alexander (2002). Il futuro del passato: come l'era dell'informazione minaccia di distruggere il nostro patrimonio culturale . New York: Farrar, Straus e Giroux. ISBN 9780374159771.
- Foster, Reginald (27 dicembre 2008). Il latino 'farebbe parlare meno Papa'. Oggi (audio, 6 minuti). Notizie della BBC.