Sri Lanka inglese - Sri Lankan English
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L'inglese dello Sri Lanka (SLE) è la lingua inglese utilizzata in Sri Lanka , un termine che risale al 1972. L'inglese dello Sri Lanka è principalmente classificato come varietà standard e varietà non standard, che è chiamata "non pot inglese". La classificazione di SLE come dialetto separato dell'inglese è controversa. L'inglese in Sri Lanka è parlato da circa il 23,8% della popolazione (2012 est.) ed è ampiamente utilizzato per scopi ufficiali e commerciali. L'inglese dello Sri Lanka, essendo la lingua madre di circa 5400 persone, sfida quindi il posizionamento di Braj Kachru nell'Outer Circle. Inoltre, viene insegnata come seconda lingua obbligatoria nelle scuole locali dalla prima alla tredicesima classe e gli srilankesi prestano particolare attenzione all'apprendimento dell'inglese sia da bambini che da adulti. Ancora oggi si ritiene che l'accesso e l'esposizione all'inglese fin dall'infanzia in Sri Lanka debbano nascere con un cucchiaio d'argento in bocca.
La presenza coloniale britannico in Asia meridionale ha portato all'introduzione della lingua inglese nello Sri Lanka. Dal 1681, alcune parole sono state prese in prestito dal singalese e dal tamil dall'inglese. Nel 1948 lo Sri Lanka ottenne l'indipendenza dal Regno Unito e l'inglese non era più l'unica lingua ufficiale . Negli anni successivi, la disuguaglianza nell'accesso all'istruzione e il conflitto nazionale hanno confuso lo sviluppo e l'uso di SLE, in particolare nella letteratura dello Sri Lanka. SLE varia dall'inglese britannico o americano in elementi come colloquialismi, vocabolario, sintassi, pronuncia ed enfasi delle sillabe.
Parole dello Sri Lanka in inglese
Le parole dello Sri Lanka che sono state prese in prestito dall'inglese e sono usate nella lingua sono registrate in A Historical Relation of the Island Ceylon in the East Indies . Tali parole si riferiscono spesso alla flora e alla fauna :
atteggiamenti
Avendo messo radici nello Sri Lanka (allora Ceylon ) nel 1796, l'inglese dello Sri Lanka ha attraversato oltre due secoli di sviluppo. In termini di contesto socio-culturale, l'inglese dello Sri Lanka può essere esplorato in gran parte in termini di diverse fasi della tensione di classe e razziale del paese, economia, disparità sociale e riabilitazione e riconciliazione del dopoguerra. Ad esempio, il paese ha assistito a un generale abbassamento dello standard dell'inglese in seguito al Sinhala Only Act introdotto nel 1956. L' inglese come mezzo di educazione nelle scuole è stato abbandonato e la legge ha anche spinto l'emigrazione del Burgher prevalentemente di lingua inglese comunità dello Sri Lanka. Ciò ha portato la lingua singalese a guadagnare maggiore importanza in tutti i domini dello Sri Lanka, ma è aumentata anche la sua influenza sull'inglese dello Sri Lanka. In effetti, la fusione delle due lingue ha portato a un cosiddetto "Singlish", che rimane una caratteristica significativa dell'inglese dello Sri Lanka.
Quel periodo fu seguito dal revival di un'economia di mercato aperto negli anni '70, la maggiore esposizione ai media stranieri e a Internet, una crescente comunità di espatriati e la crescita delle "scuole internazionali" di livello medio inglese. Il governo dello Sri Lanka ha anche riconosciuto l'importanza dell'inglese non solo come abilità di vita necessaria per mantenere il contatto con il mondo esterno, ma anche come lingua di collegamento necessaria in un paese che ospita diverse culture ed etnie.
Proprio come le altre lingue parlate in Sri Lanka, anche l'inglese dello Sri Lanka ha le proprie classificazioni dei dialetti regionali e di classe. Secondo uno studio, è stato riscontrato che le caratteristiche e le pronunce colloquiali che distinguono l'inglese dello Sri Lanka dalla forma standard sono fortemente influenzate dalla lingua madre del paese. Un tale esempio è il numero notevolmente elevato di prestiti linguistici singalesi utilizzati. Ci sono anche molte parole prese in prestito dalle lingue tamil , malese , araba , olandese e portoghese .
Inoltre, è difficile indicare un numero esatto di persone che parlano inglese dello Sri Lanka. Una parte relativamente piccola degli abitanti dello Sri Lanka , vale a dire l'élite di Colombo, considera l'inglese la sua prima lingua . Quella comunità costituisce probabilmente una parte importante dei circoli sociali, culturali, politici e commerciali dello Sri Lanka.
Inoltre, proprio come qualsiasi altra lingua, SLE è in continua evoluzione con la nuova generazione. Ciò è particolarmente evidente quando si confronta l'inglese usato dalle generazioni più anziane che parlavano un inglese più "coloniale" che è stato fortemente influenzato dagli inglesi durante e dopo l' indipendenza . Nonostante tali cambiamenti, la domanda su cosa costituisca una forma standard di inglese dello Sri Lanka rimane senza risposta. All'interno di certi circoli sociali, il termine "Inglese dello Sri Lanka" è strettamente riferito a una forma di inglese "rotto", che non è parlato fluentemente. Tuttavia, altri non sono d'accordo con questa nozione e riconoscono che SLE è una forma valida.
Nonostante il suo ampio utilizzo, molti anglofoni non riconoscono l'esistenza della varietà dell'inglese dello Sri Lanka. In termini di distinzioni di classe, la cosiddetta élite Colombo delle famiglie "Colombo 07" dello Sri Lanka considera l'inglese come la loro prima lingua e la varietà di inglese da loro parlata è considerata più vicina allo standard internazionale dell'inglese. Tuttavia, più ci si allontana dalle principali aree di Colombo, maggiore è l'influenza del singalese e del tamil sull'inglese che vi si parla, con vari gradi di bilinguismo .
Colloquialismi
I colloquialismi sono emersi in SLE. Alcuni riguardano il vocabolario . Altri coinvolgono la grammatica (come il tempo ei plurali ), la sintassi e l' intonazione .
Vocabolario
Parola o frase SLE | equivalente inglese | Appunti |
---|---|---|
inculata | persona | Usato nel discorso informale, ma non sempre nel consueto senso peggiorativo della parola: a volte simile a "ragazzo" nell'inglese americano. |
parallelamente | in parallelo | |
Forma! | Va tutto bene! | Dicevo che a qualcuno va bene qualcosa, soprattutto nelle aree urbane |
svenire | laureato | |
confinamento | gravidanza | Non solo l'ultimo trimestre . |
le dita della signora | ocra | Non Lady finger banane . |
shorteats | spuntini | A volte abbreviato in sortite . Questo di solito è dovuto a una pronuncia errata. |
Hotel | ristorante | |
coperchio | Qualcosa che avvolge qualcosa come una borsa | |
pattice o pattis | una torta di verdure | |
restare | risiedere | Non: "Dove alloggi per il momento?" Questo utilizzo si verifica anche in Scozia e negli Stati Uniti. |
compagno di lotto | compagno di classe | Intendo uno studente contemporaneo. |
cugino-fratello | un primo cugino maschio | |
cugina-sorella | una cugina di primo grado | |
rimessa di benzina | stazione di servizio (USA) stazione di servizio (Regno Unito) stazione di servizio (Aus) |
|
stracciare | nonnismo (USA) fagging (Regno Unito) |
|
invano | inutilmente | o "una vergogna" |
mantenere | mettere posto |
"Tienilo in tavola" significa "mettilo in tavola" |
troppo | cattivo, invadente, in avanti, ecc. | Esprimere l'eccesso. |
ne vale la pena | buon valore | |
scendere dal [autobus] | scendi | |
butta [li] giù | invita [loro] oltre | |
suonato [me] fuori | mi ingannò] | |
chiedi da | Chiedi | Significa "chiedere qualcosa a qualcuno". |
mettere | fare | Ad esempio, "presentare un reclamo" significa "fare un reclamo". |
attuale | energia elettrica |
|
Questa mattina | questa mattina | |
ieri notte | la notte scorsa | |
teledramma | Serie TV |
Grammatica
Parole e tag possono essere aggiunti, sottratti, abusati o modificati nell'ordine e nel tempo in SLE.
SLE frase | Meccanismo | Note ed esempi |
---|---|---|
"non è vero?" e "no?" | tag aggiunto a una domanda | Ad esempio, "È qui, no?" |
"È andato in posti diversi" | Raddoppiare gli aggettivi per enfatizzare | Significa: "È andato in molti posti diversi". |
"Non preoccuparti per le piccole cose." | Raddoppiare gli aggettivi per enfatizzare | Significa "Non preoccuparti di cose irrilevanti". |
"Diverse preoccupazioni diverse." | Raddoppiare gli aggettivi per implicare il numero/Duplicazione | "Preoccupazioni varie". |
"Andiamo in città" e "Andiamo in città". | Omissione dell'articolo determinativo | Significa "Andiamo in città". |
"Vai a casa" | Addizione della preposizione direzionale | Significato "Vai a casa" |
"L'autista è nuovo. Anche lui guida veloce." | Uso di "anche" invece di "e" o "entrambi" | Significato: "L'autista è nuovo e guida veloce". |
"zio", "zia" | Aggiunto suffisso | Una forma di indirizzo per mostrare rispetto a una persona anziana. |
"anche" | aggiunto alla fine della frase | Ad esempio, "Non ha chiamato nemmeno" significa "non ha nemmeno chiamato" e non "Anche lui, non ha chiamato" o "Anche lui non ha chiamato". |
"soltanto" | Ordine delle parole modificato | "Ieri sono venuti solo loro" che significa "Solo ieri sono venuti". |
"Perché sono qui?" | Ordine delle parole modificato nelle domande | "Perché sono qui?" |
"Se venissi qui ieri, potresti incontrarla". | Cambiato uso del tempo | Ad esempio: "Se fossi venuta qui ieri, avresti potuto incontrarla". |
Pronuncia
Gli oratori dell'inglese dello Sri Lanka possono avere capacità variabili nel produrre alcuni suoni. Di nuovo, il suono di / ɑː / in "f a ther" e / ʌ / in "l u ck" sono assenti in singalese e quindi sono variamente difficili da pronunciare per le persone dello Sri Lanka in SLE.
Le metatesi si verificano, come in molte lingue. Ad esempio, "esercizio" può essere pronunciato come "ex-cise".
Inoltre, alcune differenze nella pronuncia possono riguardare il background socioeconomico e il livello di istruzione. Ad esempio, una parola come "note" è pronunciata con un dittongo , / n oʊ t / nell'inglese standard. In SLE, si pronuncia /noːt/ con il monottongo ; /oː/ ed è accettato come normale in Sri Lanka. Tuttavia, pronunciare una parola come "hall" ( / h ɔː l / ) come * /hoːl/ non è accettato. La varietà non standard "Not Pot English" è formata sulla base di questa variante delle pronunce di /o/ e /ɔ/ dei suoni dello Sri Lanka. La confusione tra suoni pieni e mezzo /o/ è indicata come un indicatore di classe; l'etichetta "Not Pot" stessa riflette questa pronuncia errata. Le parole per lo più confuse di parlanti dello Sri Lanka includono; sala e buca, palla e ciotola, telefono e chiamata. Esempi di altre parole pronunciate con un monottongo includono, take and made/ cake e rake/ go e no.
Chi non ha familiarità con l'inglese può aggiungere una /i-/ involontaria prima di parole come "skill" e "smell". Tuttavia, questo non è standard in SLE.
Esempio | RP | GA | Sri Lanka inglese |
---|---|---|---|
"e" in "rete" | [e ~ ] | [ɛ] | [e] |
"i" in "coperchio" | [ɪ] | [ɪ] | [io] |
"oo" in "libro" | [ʊ] | [ʊ] | [tu] |
"oo" in "avvio" | [uː ~ ʉː] | [uː] | |
"o" in "ok" | [əʊ ~ əʉ] | [oʊ] | [oː] |
Esempio | inglese | americano | Sri Lanka inglese | Appunti |
---|---|---|---|---|
"t" in "gatto" | /T/ | /T/ | /ʈ/ | |
"d" in "ragazzo" | /D/ | /D/ | /ɖ/ | |
"p" in "tirare" | /pʰʊl/ | /pʰʊl/ | /pʊl/ | lo stesso vale per "t" e "k" all'inizio di una parola o sillaba accentata. |
"th" in "questo" | /D/ | /D/ | /D/ | |
"th" in "sottile" | /θ/ | /θ/ | /T/ | |
"sh" in "nave" | /ʃ/ | /ʃ/ | /ɕ-/ | |
"ch" in "mento" | /tʃ/ | /tʃ/ | /ɕ-/ | |
"s" in "visione" | /ʒ/ | /ʒ/ | /ɕ-/ | /ʒ/ è raro in singalese. |
"z" in "zip" | /z/ | /z/ | /S/ | /z/ non è comune in singalese. |
"w" e "v" | /w/ , /v/ | /w/ , /v/ | /ʋ/ |
Altre caratteristiche
Chi parla SLE non può usare le contrazioni con la stessa prontezza dell'inglese. Ad esempio, "Qual è il problema?" verrebbe usato su "Qual è il problema?"
Alcune sillabe elise in inglese sono pronunciate in SLE. Ad esempio, "differente" sarebbe pronunciato "diff-er-ent" ( /ˈɖifərənʈ/ ). Inoltre, alcune sillabe normalmente non accentate e suonate come /ə/ possono essere suonate come /a(ː)/ (o, /o/, /u/, /e/ o /i/). Ad esempio, la parola "camera" ( / k æ m ər ə / ) può diventare / kæməra (ː) / .
In SLE, la prima sillaba può essere enfatizzata piuttosto che la solita seconda o terza. Gli esempi includono "indirizzo", "cassetta", "dessert", "museo", "hotel" e "gazette". Si possono anche vedere differenze nell'allocazione degli accenti delle sillabe primarie e secondarie.
Esempio | inglese | americano | Sri Lanka inglese | Appunti |
---|---|---|---|---|
"a" in "villa" | /ˈvɪlə/ | /ˈvɪlə/ | /ˈʋila(ː)/ | |
"w" in "benvenuto" | /ˈwɛlkəm/ | /ˈwɛlkəm/ | /ˈʋelkam/ | |
"sano" | /ˈhəʊlsəm/ | /ˈhoʊlsəm/ | /ˈhoːlsam/ | |
"educato" | /pəˈlaɪt/ | /pəˈlaɪt/ | /poˈlaɪʈ/ | |
"promuovere" | /prəˈməʊt/ | /prəˈmoʊt/ | /promoːʈ/ | |
"oggi" | /təˈdeɪ/ | /təˈdeɪ/ | /ʈuˈɖeː/ | |
"insieme" | /təˈgɛðə(r)/ | /təˈgɛðə(r)/ | /ʈuˈged̪ə(r)/ | |
"commento" | /ˈkɒməntri/ | /ˈkɒmənˌteri/ | /ˈkɒmenʈri/ | |
"compensare" | /ˈkɒmpənˌseɪt/ | /ˈkɒmpənˌseɪt/ | /ˈkɒmpenˌseːʈ/ | |
"matita" | /ˈpɛnsəl/ | /ˈpɛnsəl/ | /ˈpensile/ | |
"consiglio" | /ˈkaʊnsəl/ | /ˈkaʊnsəl/ | /kaʊnsil/ | |
"trimestre" | /ˈkwɔːtə(r)/ | /ˈkwɔrtər/ | /ˈkʋaːʈə(r)/ | |
"s" in "taxi" | /kæbz/ | /kæbz/ | /kæbs/ | la "s" di alla fine dei plurali è pronunciata con un suono "s" piuttosto che il solito suono "z". Altri esempi sono "anelli", "vestiti", "manghi", "discoteche". Lo stesso vale per "è", "naso" e "case". |
"es" in "masse" | /ˈmæsɪz/ | /ˈmæsɪz/ | – | Dove un plurale finisce in "es", tende ad essere usato "/-ɪz/". Altri esempi includono "desideri" e "giudici". |
"ed" in "bussato" | /nɒkt/ | /nɒkt/ | /nɒkɖ/ | Un cambiamento simile si sente con "passato", "finito", "cercato" e "atterrato". |
"ed" in "atterrato" | /ˈlændɪd/ | /ˈlændɪd/ | /lænɖəɖ/ | lo stesso può valere dopo "t", "s", "g" e "n". |
"et" in "tasca" | /ˈpɒkɪt/ | /ˈpɒkɪt/ | /ˈpɒkəʈ/ | Altri esempi in cui "et" non è accentato e pronunciato in questo modo includono "mercato" e "biscotto". |
"th" in "sano" | /ˈhɛlθi/ | /ˈhɛlθi/ | /ˈhelði/ | Inoltre, "ricco". |
"r" in "cura" | /kɛə(r)/ | /kɛər/ | /kea(r)/ | Inoltre, "aria", "tariffa", "pera" e così via. |
"w" in "potenza" | /ˈpaʊə(r)/ | /ˈpaʊə(r)/ | /ˈpaʋə(r)/ | Inoltre, "torre" e "fiore" |
"w" in "torsione" | /twɪst/ | /twɪst/ | /ʈʋèʈ/ | Vale anche per "veloce". |
"a" in "danno" | /ˈdæmɪdʒ/ | /ˈdæmɪdʒ/ | /ˈɖæmeːdʒ/ | Altri esempi includono "matrimonio", "manager", "villaggio" e "college". |
"a" in "delicato" | /ˈdɛlɪkɪt/ | /ˈdɛlɪkɪt/ | /ˈɖcomeːʈ/ | Altri esempi includono "accurato", "esaminare", "esempio" e "smalto". |
"io" in "video" | /ˈvɪdiˌəʊ/ | /ˈvɪdiˌoʊ/ | /ˈʋiːɖiˌoː/ | Altri esempi includono "competizione" e "elettricista". |
"di" | /əv/ | /əv/ | /ɒf/ | |
"veicolo" | /ˈviːɪkəl/ | /ˈviːɪkəl/ | /ˈʋehikəl/ | |
"marito" | /ˈhʌzbənd/ | /ˈhʌzbənd/ | /ˈhasbənɖ/ | |
"lezioni" | /tjuˈɪʃən/ | /tuˈɪʃən/ | /ˈʈjuːɕən/ | |
"poesia" | /ˈpəʊɪm/ | /poʊəm/ | /pojəm/ | e, "poeta" |
Principali pubblicazioni
- L'identità postcoloniale dell'inglese dello Sri Lanka di Manique Gunesekera
- Un dizionario dell'inglese dello Sri Lanka di Michael Meyler
Guarda anche
Riferimenti
link esterno
- Hussein P. Dizionario dell'inglese dello Sri Lanka. Autopubblicato e venduto sul sito web di Mirisgala . Consultato il 30 gennaio 2014.
- Una breve storia dell'articolo della newsletter inglese dello Sri Lanka sul sito web dell'Oxford English Dictionary (archiviato) .
- Una relazione storica dell'isola Ceylon nelle Indie Orientali Progetto Gutenberg .
- Una recensione di Words Sunday Observer di Knox , Sri Lanka. 15 agosto 2004.
- Le parole di Knox. Sito web Ondaatje.
- La nostra eredità britannica Sunday Observer , Sri Lanka. 3 febbraio 2002.
- Vocabolario inglese dello Sri Lanka (SLE): un nuovo vocabolario in una nuova varietà di inglese . Articolo in una rivista sul sito web dell'OUSL.