Teoria dell'azione ragionata - Theory of reasoned action

La teoria dell'azione ragionata ( TRA o ToRA ) mira a spiegare la relazione tra atteggiamenti e comportamenti all'interno dell'azione umana. Viene principalmente utilizzato per prevedere come si comporteranno gli individui in base ai loro atteggiamenti e intenzioni comportamentali preesistenti. La decisione di un individuo di impegnarsi in un particolare comportamento si basa sui risultati che l'individuo si aspetta verranno come risultato dell'esecuzione del comportamento. Sviluppata da Martin Fishbein e Icek Ajzen nel 1967, la teoria derivava da precedenti ricerche in psicologia sociale , modelli di persuasione e teorie dell'atteggiamento. Le teorie di Fishbein suggerivano una relazione tra atteggiamento e comportamenti (la relazione AB). Tuttavia, i critici hanno stimato che le teorie dell'atteggiamento non si stavano rivelando buoni indicatori del comportamento umano. Il TRA è stato successivamente rivisto e ampliato dai due teorici nei decenni successivi per superare eventuali discrepanze nella relazione AB con la teoria del comportamento pianificato (TPB) e l' approccio dell'azione ragionata (RAA). La teoria è utilizzata anche nel discorso della comunicazione come teoria della comprensione.

Lo scopo principale del TRA è comprendere il comportamento volontario di un individuo esaminando la motivazione di base sottostante per eseguire un'azione. TRA afferma che l'intenzione di una persona di eseguire un comportamento è il principale predittore del fatto che effettivamente esegua o meno quel comportamento. Inoltre, la componente normativa (cioè le norme sociali che circondano l'atto) contribuisce anche al fatto che la persona realizzerà o meno il comportamento. Secondo la teoria, l'intenzione di eseguire un determinato comportamento precede il comportamento effettivo. Questa intenzione è nota come intenzione comportamentale e deriva dalla convinzione che l'esecuzione del comportamento porterà a un risultato specifico. L'intenzione comportamentale è importante per la teoria perché queste intenzioni "sono determinate da atteggiamenti verso comportamenti e norme soggettive". TRA suggerisce che le intenzioni più forti portano a un maggiore sforzo per eseguire il comportamento, il che aumenta anche la probabilità che il comportamento venga eseguito.

Concetti chiave e condizioni

Comportamento

Un approccio positivistico alla ricerca comportamentale, TRA tenta di prevedere e spiegare l'intenzione di una persona di eseguire un determinato comportamento . La teoria richiede che il comportamento sia chiaramente definito nei termini dei quattro concetti seguenti: Azione (ad es. andare, ottenere), Obiettivo (ad es. una mammografia), Contesto (ad es. presso il centro di screening del seno) e Tempo (ad es. nei 12 mesi ). Secondo TRA, l'intenzione comportamentale è il principale motivatore del comportamento , mentre i due determinanti chiave dell'intenzione comportamentale sono gli atteggiamenti e le norme delle persone. Esaminando gli atteggiamenti e le norme soggettive, i ricercatori possono comprendere se si eseguirà o meno l'azione prevista.

atteggiamenti

Secondo TRA, gli atteggiamenti sono uno dei determinanti chiave dell'intenzione comportamentale e si riferiscono al modo in cui le persone si sentono nei confronti di un particolare comportamento. Questi atteggiamenti sono influenzati da due fattori: la forza delle convinzioni comportamentali riguardo agli esiti del comportamento eseguito (cioè se l'esito è probabile o meno) e la valutazione degli esiti potenziali (cioè se l'esito è positivo o meno). Gli atteggiamenti nei confronti di un determinato comportamento possono essere positivi, negativi o neutri. La teoria stabilisce che esiste una correlazione diretta tra atteggiamenti e risultati, in modo tale che se si crede che un certo comportamento porterà a un risultato desiderabile o favorevole, allora è più probabile che si abbia un atteggiamento positivo nei confronti del comportamento. In alternativa, se si ritiene che un determinato comportamento porterà a un risultato indesiderabile o sfavorevole, è più probabile che si abbia un atteggiamento negativo nei confronti del comportamento.

credenza comportamentale

La credenza comportamentale ci consente di comprendere le motivazioni delle persone per il loro comportamento in termini di conseguenze del comportamento. Questo concetto stabilisce che le persone tendono ad associare l'esecuzione di un determinato comportamento a un determinato insieme di risultati o caratteristiche. Ad esempio, una persona crede che se studia per un mese per l'esame della patente di guida, passerà il test dopo averlo bocciato la prima volta senza studiare affatto. Qui, la convinzione comportamentale è che studiare per un mese sia equiparato al successo, mentre non studiare affatto è associato al fallimento.

Valutazione

La valutazione del risultato si riferisce al modo in cui le persone percepiscono e valutano i potenziali risultati di un comportamento eseguito. Tali valutazioni sono concepite in modo binario "buono-cattivo" alla moda. Ad esempio, una persona può valutare l'esito dello smettere di fumare sigarette come positivo se la convinzione comportamentale è migliorare la respirazione e pulire i polmoni. Al contrario, una persona può valutare l'esito dello smettere di fumare sigarette come negativo se la convinzione comportamentale è l'aumento di peso dopo aver smesso di fumare.

Norme soggettive

Le norme soggettive sono anche una delle determinanti chiave dell'intenzione comportamentale e si riferiscono al modo in cui le percezioni di gruppi o individui rilevanti come familiari, amici e coetanei possono influenzare le prestazioni del comportamento. Ajzen definisce le norme soggettive come " la pressione sociale percepita per eseguire o non eseguire il comportamento". Secondo TRA, le persone sviluppano determinate convinzioni o convinzioni normative sull'accettabilità o meno di determinati comportamenti. Queste convinzioni modellano la propria percezione del comportamento e determinano la propria intenzione di eseguire o meno il comportamento. Ad esempio, se si ritiene che l'uso di droghe ricreative (il comportamento) sia accettabile all'interno del proprio gruppo sociale, è più probabile che si sia disposti a impegnarsi nell'attività. In alternativa, se i propri gruppi di amici percepiscono che il comportamento è cattivo, sarà meno probabile che si faccia uso di droghe ricreative. Tuttavia, le norme soggettive tengono conto anche della motivazione delle persone a conformarsi ai punti di vista e alle percezioni della propria cerchia sociale , che variano a seconda della situazione e delle motivazioni dell'individuo.

credenze normative Norma

Le convinzioni normative riguardano se i gruppi di riferimento approvano o meno l'azione. Esiste una correlazione diretta tra credenze normative e performance del comportamento. Di solito, più è probabile che i gruppi di riferimento approvino l'azione, più è probabile che l'individuo la agisca. Al contrario, meno è probabile che i gruppi di riferimento approvino l'azione, meno è probabile che l'individuo esegua l'atto.

Motivazione a conformarsi

La motivazione a conformarsi riguarda il fatto che gli individui possono o meno conformarsi alle norme sociali dei gruppi referenti che circondano l'atto. A seconda delle motivazioni dell'individuo in termini di adesione alle pressioni sociali , l'individuo soccomberà alle pressioni sociali dell'esecuzione dell'atto se ritenuto accettabile, o in alternativa resisterà alle pressioni sociali dell'esecuzione dell'atto se ritenuto inaccettabile.

Intenzione comportamentale

L'intenzione comportamentale è una funzione sia degli atteggiamenti che delle norme soggettive verso quel comportamento (nota anche come componente normativa). Gli atteggiamenti sono la forza con cui si tiene l'atteggiamento verso l'atto e le norme soggettive sono le norme sociali associate all'atto. Più forte è l'atteggiamento e più positiva è la norma soggettiva, maggiore dovrebbe essere la relazione AB. Tuttavia, è improbabile che gli atteggiamenti e le norme soggettive abbiano lo stesso peso nella previsione del comportamento. A seconda dell'individuo e della situazione, questi fattori potrebbero avere impatti diversi sull'intenzione comportamentale , quindi a ciascuno di questi fattori è associato un peso. Alcuni studi hanno dimostrato che l'esperienza precedente diretta con una determinata attività determina un aumento del peso sulla componente dell'atteggiamento della funzione di intenzione comportamentale .

Formula

Nella sua forma più semplice, il TRA può essere espresso come la seguente equazione:

dove:

  • BI = intenzione comportamentale
  • ( AB ) = il proprio atteggiamento verso l'esecuzione del comportamento
  • W = pesi derivati ​​empiricamente
  • SN = la propria norma soggettiva relativa all'esecuzione del comportamento

Condizioni

I teorici del TRA notano che ci sono tre condizioni che possono influenzare la relazione tra intenzione comportamentale e comportamento. La prima condizione è che «la misura dell'intenzione deve corrispondere rispetto ai loro livelli di specificità». Ciò significa che per prevedere un comportamento specifico, l'intenzione comportamentale deve essere ugualmente specifica. La seconda condizione è che ci debba essere "stabilità delle intenzioni tra il momento della misurazione e l'esecuzione del comportamento". L'intenzione deve rimanere la stessa tra il momento in cui viene data e il momento in cui viene eseguito il comportamento. La terza condizione è "il grado in cui la realizzazione dell'intenzione è sotto il controllo volitivo dell'individuo". L'individuo ha sempre il controllo se eseguire o meno il comportamento. Queste condizioni hanno a che fare con il passaggio dalle risposte verbali al comportamento effettivo.

Ambito e limitazioni

Scopo

Mentre Fishbein e Ajzen hanno sviluppato il TRA nel campo della salute per comprendere i comportamenti sanitari, i teorici hanno affermato che il TRA potrebbe essere applicato in qualsiasi contesto per comprendere e persino prevedere qualsiasi comportamento umano. Secondo Sheppard et al., l'intenzione comportamentale può prevedere la prestazione di "qualsiasi atto volontario, a meno che l'intento non cambi prima della prestazione o a meno che la misura dell'intenzione non corrisponda al criterio comportamentale in termini di azione, obiettivo, contesto, lasso di tempo". e/o specificità”. La loro dichiarazione afferma che secondo TRA, la misura dell'intenzione comportamentale può prevedere se un individuo eseguirà o meno un determinato atto, purché l'intenzione comportamentale rimanga la stessa e il comportamento sia chiaramente e adeguatamente definito. Ampliando l'ambito di TRA, Sheppard ha condotto uno studio in cui hanno applicato TRA in situazioni che non erano completamente conformi o non conformi alla struttura di Fishbein e Ajzen . Esaminando 87 precedenti studi empirici , hanno applicato la teoria in contesti in cui l'individuo non aveva il pieno controllo volitivo sul comportamento e/o dove gli individui non avevano tutte le informazioni per sviluppare l'intenzione. Con loro sorpresa, hanno scoperto che TRA potrebbe essere applicato con successo in situazioni che non aderiscono completamente ai tre termini e condizioni formali specificati dalla teoria.

Limitazioni

Sebbene l'ambito di TRA sia ampio, la teoria ha ancora i suoi limiti e, come qualsiasi altra teoria, necessita di un costante perfezionamento e revisione, in particolare quando si estende alla scelta e agli obiettivi. La distinzione tra intenzione obiettivo e intenzione comportamentale riguarda la capacità di raggiungere la propria intenzione, che coinvolge molteplici variabili creando così una grande incertezza. Ajzen ha riconosciuto che "alcuni comportamenti hanno maggiori probabilità di presentare problemi di controllo rispetto ad altri, ma non possiamo mai essere assolutamente certi che saremo in grado di realizzare le nostre intenzioni. Vista in questa luce, diventa chiaro che in senso stretto ogni intenzione è un obiettivo il cui raggiungimento è soggetto a un certo grado di incertezza."

Secondo Eagly e Chaiken, TRA non tiene conto del fatto che alcune condizioni che consentono l'esecuzione di un comportamento non sono disponibili per gli individui. Poiché il TRA si concentra sui comportamenti che le persone mettono in atto in modo decisivo, la teoria è limitata in termini di capacità di prevedere comportamenti che richiedono l'accesso a determinate opportunità, abilità, condizioni e/o risorse. Inoltre, alcune intenzioni non giocano necessariamente un ruolo in termini di connessione di atteggiamenti e comportamenti. Secondo uno studio condotto da Bagozzi e Yi, l'attuazione di un comportamento non è sempre preceduta da un forte intento. In effetti, atteggiamenti e comportamenti potrebbero non essere sempre legati da intenzioni, in particolare quando il comportamento non richiede molto sforzo cognitivo.

Sviluppo e ricerca

Nel 1979, HC Triandis ha proposto di espandere TRA per includere più componenti. Questi fattori erano l'abitudine, le condizioni facilitanti e l'affetto. Quando una persona esegue un comportamento in modo di routine, forma un'abitudine. Le condizioni facilitanti sono condizioni che rendono più o meno difficile il completamento di un'azione. Entrambe queste condizioni influenzano direttamente il loro comportamento. D'altra parte, l'affetto è la risposta emotiva che una persona ha nei confronti di un comportamento e questa risposta emotiva influenza solo l'intenzione comportamentale piuttosto che influenzare direttamente il comportamento. Questa versione ampliata di TRA è stata utilizzata per studiare comportamenti come la partecipazione delle donne alle procedure mammografiche .

Nel 1985, Ajzen ha esteso la TRA a quella che definisce la teoria del comportamento pianificato (TPB). Ciò comporta l'aggiunta di un importante fattore predittivo: il controllo comportamentale percepito. Questa aggiunta è stata introdotta per tenere conto dei momenti in cui le persone hanno l'intenzione di condurre il comportamento, ma il comportamento effettivo è ostacolato a causa di ragioni soggettive e oggettive. Nella teoria del comportamento pianificato, l'atteggiamento, le norme soggettive e il controllo comportamentale hanno "effetti importanti sebbene diversamente ponderati sull'intenzione di una persona di comportarsi".

Nonostante il miglioramento, si suggerisce che TRA e TPB forniscano un resoconto delle determinanti del comportamento solo quando sia la motivazione che l'opportunità di elaborare le informazioni sono elevate. Sono chiaramente necessarie ulteriori ricerche che dimostrino le relazioni causali tra le variabili in TPB ed eventuali espansioni di esso. Il modello menziona anche poco sul processo di memoria.

Applicazioni

Il TRA è stato utilizzato in molti studi come quadro per esaminare tipi specifici di comportamento come il comportamento comunicativo, il comportamento dei consumatori e il comportamento sanitario. Molti ricercatori utilizzano la teoria per studiare comportamenti associati a rischi e pericoli elevati come la condotta non etica e il comportamento deviante . Al contrario, alcune ricerche hanno applicato la teoria a tipi di azione più normativi e razionali come il comportamento di voto. I ricercatori Davies, Foxall e Pallister suggeriscono che il TRA può essere testato se "il comportamento viene misurato oggettivamente senza tracciare una connessione con l'intenzione precedente". La maggior parte degli studi, tuttavia, guarda all'intenzione a causa del suo ruolo centrale nella teoria.

Comunicazione

Fraternità universitaria e sorority hazing

TRA è stata applicata allo studio di whistle-blowing intenzioni e nonnismo nelle organizzazioni del college, in particolare ed i sororities . Richardson et al. ha deciso di studiare il whistleblowing utilizzando TRA come quadro per prevedere se gli individui si faranno avanti o meno in merito a segnalazioni di incidenti di hazing. Il loro studio è servito a esaminare se le relazioni suggerite dal modello TRA rimangono vere nella previsione delle intenzioni di segnalazione e se queste relazioni cambierebbero a seconda della gravità dell'incidente di nonnismo.

Richardson et al. ha intervistato un campione di 259 studenti provenienti da organizzazioni greche all'università nel sud-ovest degli Stati Uniti. Le domande del sondaggio hanno misurato i diversi aspetti del modello TRA: credenze comportamentali, valutazioni dei risultati, atteggiamento verso il comportamento, credenze normative, motivazione a conformarsi, norme soggettive e la variabile endogena di conseguenza. Le domande chiedevano agli intervistati di valutare le loro risposte su varie scale a 7 punti. "I partecipanti allo studio hanno risposto a uno dei tre scenari, che variavano per livello di gravità, descrivendo una situazione di annebbiamento che si verificava nella loro confraternita o sorellanza". In linea con la teoria, i ricercatori hanno voluto identificare se gli atteggiamenti nei confronti del nonnismo, delle attività pericolose e dell'affiliazione al gruppo, insieme alle norme soggettive sulla segnalazione di irregolarità (reazioni di altri, conseguenze della segnalazione dell'azione, isolamento dal gruppo) avrebbero influenza indipendentemente dal fatto che un individuo voglia o meno segnalare un incidente di nonnismo. I risultati dello studio hanno rilevato che gli individui avevano maggiori probabilità di segnalare, o denunciare, incidenti di nonnismo più gravi o dannosi per gli individui. Allo stesso tempo, gli individui erano anche preoccupati per le percezioni degli atteggiamenti degli altri nei loro confronti e per le conseguenze che avrebbero potuto affrontare se avessero segnalato incidenti di nonnismo.

Pubbliche relazioni e marketing

TRA può essere applicato al campo delle pubbliche relazioni e del marketing applicando le basi della teoria alle campagne. Alcuni esempi di ciò sono l'utilizzo in una strategia di marketing alberghiero e la probabilità che i clienti tornino in hotel in base ai comportamenti. I marchi e le aziende possono utilizzare questa teoria per vedere cosa acquisteranno i consumatori e come creare materiali per campagne basate su queste informazioni. Altri ricercatori hanno studiato la motivazione dei consumatori e il modello TRA esteso.

Condivisione della conoscenza nelle aziende

TRA viene utilizzato per esaminare il comportamento di comunicazione nelle aziende. Uno dei comportamenti che TRA ha contribuito a caratterizzare è la condivisione della conoscenza (KS) nelle aziende. Nello studio condotto da Ho, Hsu e Oh, hanno proposto due modelli per costruire il processo KS introducendo TRA e la teoria dei giochi (GT). Un modello cattura i sentimenti psicologici personali (atteggiamenti e norme soggettive), l'altro modello non solo cattura i sentimenti personali ma prende anche in considerazione le decisioni degli altri. Confrontando i due modelli, i ricercatori hanno scoperto che il modello basato su TRA ha una maggiore accuratezza predittiva rispetto al modello basato su TRA e GT. Hanno concluso che i dipendenti "hanno un'alta probabilità di non analizzare le decisioni degli altri" e se prendere in considerazione la decisione di altri colleghi ha un grande impatto sull'intenzione comportamentale KS delle persone. Viene indicato che "più decisori indiretti ci sono nelle organizzazioni, meno efficace è KS". Per incoraggiare il KS, i dirigenti aziendali dovrebbero evitare di includere nei progetti decisori indiretti.

Comportamento del consumatore

Utilizzo del coupon

L'utilizzo dei coupon è stato studiato anche attraverso il framework TRA da ricercatori interessati al comportamento dei consumatori e dei marketer. Nel 1984, Terence Shimp e Alican Kavas hanno applicato questa teoria al comportamento di utilizzo dei coupon, con la premessa della ricerca che "l'utilizzo dei coupon è un comportamento razionale, sistematico e ponderato" in contrasto con altre applicazioni della teoria a tipi di comportamento più pericolosi.

TRA funge da modello utile perché può aiutare a esaminare se "le intenzioni dei consumatori di utilizzare i coupon sono determinate dai loro atteggiamenti e percezioni sul fatto che altri importanti pensino che si dovrebbe o non si dovrebbe spendere lo sforzo per ritagliare, salvare e utilizzare i coupon". Le intenzioni comportamentali del consumatore sono influenzate dalle loro convinzioni personali sull'utilizzo dei coupon, ovvero se pensano che risparmiare denaro sia importante o meno e sono disposti a spendere il tempo ritagliando i coupon. Queste potenziali convinzioni hanno anche influenzato i pensieri dell'utente del coupon su ciò che gli altri pensano del loro utilizzo dei coupon. Insieme, l'utente del coupon utilizzerà le proprie convinzioni e le opinioni degli altri per formare un atteggiamento generale nei confronti dell'utilizzo del coupon. Per affrontare questo studio, Shimp e Alican hanno intervistato 770 famiglie e misurato gli aspetti del modello TRA in termini di risposte dei partecipanti. Le risposte ricevute hanno indicato che le norme dei consumatori sono "parzialmente determinate dalle loro convinzioni personali riguardo all'uso dei coupon e, in misura ancora maggiore, che gli atteggiamenti sono influenzati dall'interiorizzazione delle credenze degli altri". Gli atteggiamenti positivi verso questo comportamento sono influenzati dalla percezione di un individuo che i suoi partner saranno soddisfatti dal loro tempo speso e dagli sforzi fatti per risparmiare denaro.

3 variabili in Unit Brand Loyalty (UBL)

Fedeltà alla marca

TRA è stato applicato per ridefinire la fedeltà al marchio . Secondo TRA, gli antecedenti del comportamento di acquisto sono atteggiamenti verso l'acquisto e la norma soggettiva. Nel 1998, Ha ha condotto uno studio per indagare le relazioni tra diversi antecedenti di fedeltà alla marca unitaria (UBL) introducendo TRA. I consumatori sono fedeli al marchio quando sia l'atteggiamento che il comportamento sono favorevoli. Nel suo studio, Ha ha sviluppato una tabella che indica 8 combinazioni di fedeltà alla marca dei clienti in base alla loro fedeltà su 3 variabili: l'atteggiamento nei confronti del comportamento, la norma soggettiva e il comportamento di acquisto è fedele. Secondo Ha, i responsabili marketing non dovrebbero essere scoraggiati da una slealtà temporanea e devono sforzarsi di conquistare la fedeltà alla marca quando i clienti mostrano fedeltà a due delle tre variabili, ma devono ridiagnosticare la fedeltà alla marca dei loro clienti quando i clienti mostrano lealtà a solo uno di loro. L'obiettivo principale dovrebbe essere quello di migliorare l'atteggiamento del consumatore nei confronti del proprio marchio o di adeguare il proprio marchio alle norme sociali . Una nuova ricerca ha studiato le norme nei social media, contribuendo a TRA da una prospettiva più aggiornata.

Comportamenti ecologici

TRA è stato utilizzato anche per studiare l'atteggiamento dei consumatori nei confronti delle energie rinnovabili . Nel 2000, Bang, et. al ha scoperto che le persone che si preoccupavano di questioni ambientali come l'inquinamento erano più disposte a spendere di più per le energie rinnovabili. Allo stesso modo, uno studio del 2008 sui consumatori svedesi di Hansla et. al ha mostrato che coloro che hanno una visione positiva delle energie rinnovabili erano più disposti a spendere soldi per l'energia sostenibile per le loro case. Questi studi sono la prova che la risposta emotiva che le persone hanno nei confronti di un argomento influenza il loro atteggiamento, che a sua volta influenza il loro intento comportamentale. Questi studi forniscono anche esempi di come il TRA viene utilizzato per commercializzare beni che potrebbero non avere più senso da una prospettiva strettamente economica. Gotch e Hall hanno esaminato i comportamenti dei bambini legati alla natura attraverso l'approccio TRA.

Inoltre, la ricerca di Mishara et al. ha dimostrato che esiste una relazione positiva tra intenzione comportamentale e comportamento effettivo nell'accettazione della tecnologia dell'informazione verde (GIT). Quei professionisti con intenzioni positive nei confronti di GIT tendono a sfruttare GIT nella pratica.

Comportamento di salute

Uso del preservativo

Il TRA è stato spesso utilizzato come struttura e meccanismo predittivo della ricerca applicata sul comportamento sessuale, in particolare nella prevenzione delle malattie a trasmissione sessuale come l'HIV. Nel 2001, Albarracín, Johnson, Fishbein e Muellerleile hanno applicato la teoria dell'azione ragionata (TRA) e la teoria del comportamento pianificato (TPB) per studiare quanto bene le teorie prevedano l' uso del preservativo . Per essere coerenti con TRA, gli autori hanno sintetizzato 96 set di dati (N = 22.594) e associano ogni componente nell'uso del preservativo con un certo peso. Il loro studio indica che TRA e TPB sono predittori di grande successo dell'uso del preservativo. Secondo la loro discussione, "le persone hanno maggiori probabilità di usare il preservativo se hanno precedentemente formato le intenzioni corrispondenti. Queste intenzioni di usare il preservativo sembrano derivare da atteggiamenti, norme soggettive e controllo comportamentale percepito. Questi atteggiamenti e norme, a loro volta, appaiono derivare da risultati e credenze normative. Tuttavia, se il comportamento è stato valutato in modo retrospettivo o prospettico è stato un importante moderatore che ha influenzato l'entità delle associazioni tra variabili teoricamente importanti".

Comportamento sessuale nelle ragazze adolescenti

Nel 2011, WM Doswell, Braxter, Cha e Kim hanno esaminato il comportamento sessuale nelle ragazze adolescenti afroamericane e hanno applicato la teoria come struttura per comprendere questo comportamento. TRA può spiegare questi comportamenti in quanto le intenzioni comportamentali degli adolescenti di impegnarsi in comportamenti sessuali precoci sono influenzate dai loro atteggiamenti preesistenti e dalle norme soggettive dei loro coetanei. Gli atteggiamenti in questo contesto sono disposizioni favorevoli o sfavorevoli nei confronti del comportamento sessuale adolescenziale. Le norme soggettive sono la pressione sociale percepita che gli adolescenti sentono dai loro amici, compagni di classe e altri gruppi di coetanei per impegnarsi in comportamenti sessuali. Come quadro, il TRA suggerisce che gli adolescenti parteciperanno al comportamento precoce a causa dei propri atteggiamenti nei confronti del comportamento e delle norme soggettive dei loro coetanei. In questo caso, l'intenzione è il piano intenzionale per eseguire un comportamento sessuale precoce. I risultati dello studente hanno mostrato che il TRA era di supporto nella previsione del comportamento sessuale precoce tra le ragazze adolescenti afroamericane. Gli atteggiamenti verso il sesso e le norme soggettive erano entrambi correlati con le intenzioni di partecipare al comportamento sessuale precoce nel campione dello studio.

Pediatri, genitori e vaccinazioni HPV

Uno studio del 2011 che esaminava i comportamenti dei pediatri riguardo al vaccino contro il papillomavirus umano (HPV) ha scoperto che il TRA prevedeva che i pediatri avrebbero incoraggiato i genitori a far vaccinare le loro figlie. Roberto, Krieger, Katz, Goei e Jain hanno scoperto che le norme che circondavano questo argomento erano più importanti nella previsione del comportamento rispetto al controllo comportamentale percepito.

Esercizio

La comunità della sanità pubblica, interessata a ridurre i tassi di obesità in aumento, ha utilizzato il TRA per studiare il comportamento di esercizio delle persone. Uno studio del 1981 di Bentler e Speckart ha rivelato che l'intenzione di fare esercizio era determinata dall'atteggiamento di una persona nei confronti dell'esercizio, come previsto da TRA. In una più ampia revisione della letteratura sullo studio dell'esercizio utilizzando TRA e TPB, è stato determinato che l'intento comportamentale di esercitare è meglio inquadrato da TRA rispetto a TPB perché il controllo comportamentale percepito non ha avuto un effetto significativo sull'intento di esercitare.

Critiche

Sfide

Secondo la formulazione originale di TRA di Fishbein e Ajzen (1967), una misura dell'intenzione comportamentale predice l'esecuzione di qualsiasi atto volontario, a meno che l'intento non cambi prima dell'esecuzione o a meno che la misura dell'intenzione non corrisponda al criterio comportamentale in termini di azione , target, contesto, tempistica e/o specificità. Il modello di TRA è stato messo in discussione da studi determinati a esaminarne i limiti e l'inadeguatezza.

Il problema principale della TRA viene indicato come l'ignoranza delle connessioni tra gli individui, sia le relazioni interpersonali e sociali in cui agiscono, sia le strutture sociali più ampie che governano la pratica sociale. Sebbene TRA riconosca l'importanza delle norme sociali , le strategie sono limitate a una considerazione delle percezioni individuali di questi fenomeni sociali. Le credenze, gli atteggiamenti e le comprensioni di un individuo sono attività costituite; pertanto la distinzione dei due fattori è ambigua. Nel 1972, Schwartz e Tessler hanno notato che ci sono altre determinanti principali e soggettive delle intenzioni in gioco che vanno oltre gli atteggiamenti verso il comportamento e le norme soggettive. Vale a dire, propongono che il proprio senso del bene e del male, così come le proprie convinzioni sull'obbligo morale, possano anche influenzare la propria intenzione. Questo sistema di valori è interiorizzato indipendentemente dalle norme soggettive di Fishbein e Ajzen . Inoltre, il cambiamento sociale può essere generazionale piuttosto che la somma del cambiamento individuale. TRA non riesce a catturare e semplifica eccessivamente i processi sociali di cambiamento e la natura sociale del cambiamento stesso: un modello in cui le persone si appropriano collettivamente e costruiscono nuovi significati e pratiche.

Inoltre, l'assuefazione al comportamento passato tende anche a ridurre l'impatto che l'intenzione ha sul comportamento man mano che l'abitudine aumenta. Gradualmente, l'esecuzione del comportamento diventa meno razionale, un comportamento di iniziativa e più una risposta appresa. Inoltre, l'intenzione sembra avere un effetto diretto sul comportamento solo a breve termine. Inoltre, anche l'analisi della base concettuale solleva preoccupazioni. Viene criticato il fatto che il modello non consenta la generazione di ipotesi a causa della loro ambiguità. Il modello si concentra sulla verità analitica piuttosto che su quella sintetica, quindi le conclusioni derivanti da tali applicazioni sono spesso vere per definizione piuttosto che per osservazione, il che rende il modello non falsificabile. I punti di forza degli atteggiamenti verso un comportamento (sociale/personale) e le norme soggettive variano anche a livello interculturale mentre il processo attraverso il quale il comportamento assunto rimane lo stesso. Un esempio di ciò è mostrato in uno studio interculturale sulle scelte di fast food, in cui le persone delle culture occidentali sono risultate più influenzate dalla loro precedente scelta del ristorante rispetto alle persone delle culture orientali. Ciò suggerirebbe che le persone di culture diverse pesano diversamente le norme soggettive e gli atteggiamenti esistenti. Un esame più approfondito del processo di comunicazione interculturale trarrà vantaggio e completerà la comprensione di TRA.

Direzioni future

Secondo Jaccard James, tre direzioni sono in attesa di ulteriori ricerche in TRA. Il primo è a livello individuale. La seconda area è una situazione di frazione di secondo, vale a dire, il processo decisionale istantaneo. Il terzo riguarda i contesti multiopzione. In altre parole, nello studio futuro dovrebbe essere sottolineato come le persone si comportano di fronte a più alternative.

Guarda anche

Riferimenti