Storia della Cornell University - History of Cornell University

La storia della Cornell University inizia quando i suoi due fondatori, Andrew Dickson White di Siracusa ed Ezra Cornell di Ithaca , si incontrarono al Senato dello Stato di New York nel gennaio 1864. Insieme fondarono la Cornell University a Ithaca, New York , nel 1865. L'università è stato inizialmente finanziato dalla dotazione di $ 400.000 di Ezra Cornell e dall'assegnazione di 989.920 acri (4.006.1 km ² ) di New York del Morrill Land Grant Act del 1862

Tuttavia, anche prima che Ezra Cornell e Andrew White si incontrassero al Senato di New York, ciascuno aveva piani e sogni separati che li avrebbero portati verso la loro collaborazione nella fondazione della Cornell. White credeva nella necessità di una grande università per la nazione che avrebbe adottato un approccio radicalmente nuovo all'istruzione; e Cornell, che aveva un grande rispetto per l'istruzione e la filantropia, desiderava usare i suoi soldi "per fare il massimo bene". Anche la firma da parte di Abraham Lincoln del Land Grant Act del senatore del Vermont Justin Morrill è stata fondamentale per la formazione di molte università, inclusa la Cornell, nell'era successiva alla guerra civile .

precursori

La prima persona a concepire un'unica grande università per lo stato di New York, una generazione prima di Cornell, fu il visionario, abolizionista e filantropo Gerrit Smith , originario dell'estremo nord di Peterboro . Quando l'incontro iniziale dell'impopolare Società anti-schiavitù dello Stato di New York fu cacciato da Utica (contea di Oneida) dal sindaco, continuò il giorno successivo a casa di Smith.

Un nuovo college doveva essere fondato nello stato di New York. Questo Central College , come venne chiamato, era il collegio degli abolizionisti, subentrando in tale ruolo al fallito Oneida Institute (il cui altro discendente era l' Oberlin College ). Come Oneida, faceva parte del movimento del college di lavoro manuale , in cui gli studenti dovevano lavorare per alcune ore ogni giorno oltre allo studio, tale lavoro era spiritualmente ed economicamente vantaggioso. A McGraw , era 40 miglia (64 km) a ovest di Peterboro.

Central (1849-1860) è stato il primo college negli Stati Uniti che fin dal primo giorno è stato aperto a donne, neri e nativi americani su base paritaria, cosa che Oberlin non era. È stato anche il primo ad assumere docenti neri e farli insegnare in una classe con studenti bianchi. Il fatto che consentisse alle studentesse era tanto insolito quanto consentire alle studentesse nere.

Central era finanziariamente insostenibile e vittima di molti pregiudizi razziali; alcuni genitori non volevano che i loro figli studiassero in "un college per negri", come veniva chiamato. Quando fallì, l'intero college fu rilevato da Smith, che si assunse i suoi debiti insieme ai suoi magri beni.

Fondatori

Come membri neoeletti del senato statale, Cornell presiedeva il Comitato per l'agricoltura e White presiedeva il Comitato per la letteratura, che si occupava di questioni educative. Quindi, entrambi i comitati presieduti con giurisdizione sui disegni di legge di assegnazione della concessione fondiaria, che doveva essere utilizzata per l'istruzione "senza escludere altri studi scientifici e classici e compresa la tattica militare , per insegnare quei rami del sapere che sono legati all'agricoltura e alle arti meccaniche". ". Eppure la loro eventuale collaborazione sembrava improbabile. Sebbene entrambi apprezzassero l'egualitarismo, la scienza e l'istruzione, provenivano da due ambienti molto diversi. Ezra Cornell, un uomo d'affari che si è fatto da sé e un magnate del telegrafo austero e pragmatico, ha fatto fortuna con le azioni della Western Union Telegraph Company che ha ricevuto durante il consolidamento che ha portato alla sua formazione. Cornell, che era stato povero per la maggior parte della sua vita, si trovò improvvisamente alla ricerca di modi in cui avrebbe potuto fare il massimo bene con i suoi soldi. Ha scritto: "La mia più grande cura ora è come spendere questa cospicua rendita per fare il massimo bene a coloro che dipendono adeguatamente da me, ai poveri e ai posteri". L'autoeducazione e il duro lavoro di Cornell lo avrebbero portato alla conclusione che il fine più grande per la sua filantropia fosse la necessità di college per l'insegnamento di attività pratiche come l'agricoltura, le scienze applicate , la medicina veterinaria e l'ingegneria, e nel trovare opportunità per i poveri a conseguire tale educazione.

Andrew Dickson White entrò al college all'età di 16 anni nel 1849. White sognava di andare in uno dei college orientali d'élite, ma suo padre lo mandò all'Accademia di Ginevra (in seguito conosciuta come Hobart e William Smith Colleges ), un piccolo college episcopale . A Ginevra, White leggeva dei grandi college dell'Università di Oxford e dell'Università di Cambridge ; questa sembra essere la sua prima ispirazione per "sognare un'università degna del Commonwealth [New York] e della nazione". Questo sogno sarebbe diventato un obiettivo per tutta la vita di White. Dopo un anno a Ginevra, White convinse suo padre a mandarlo alla Yale University . Per White, Yale fu un grande miglioramento rispetto a Ginevra, ma scoprì che anche in una delle grandi università del paese c'erano "troppe recitazioni a memoria e troppo poco rapporti reali".

Alla fine del 1850, mentre White prestava servizio come professore di storia all'Università del Michigan , continuò a sviluppare i suoi pensieri su una grande università americana. Fu influenzato sia dal curriculum, che era più liberale rispetto alle università orientali, sia dall'amministrazione dell'università come istituzione laica.

Concezione

White era stato debitamente colpito da un disegno di legge presentato da Cornell in una delle sue prime azioni come senatore dello stato: l'incorporazione di una grande biblioteca pubblica per Ithaca per la quale Cornell aveva donato $ 100.000. White è stato colpito non solo dalla sua generosità, ma anche dalla sua "ampiezza d'animo". Scrisse:

Il segno più evidente di ciò era il suo modo di formare un consiglio di amministrazione; perché, invece del solito sforzo di legare per sempre l'organizzazione a qualche setta, partito o cricca, aveva nominato i migliori uomini della sua città, i suoi avversari politici così come i suoi amici; e aveva aggiunto ad essi i pastori di tutte le principali chiese, cattoliche e protestanti.

Tuttavia, Cornell e White si trovarono presto su fronti opposti di una battaglia che alla fine avrebbe portato alla creazione della Cornell University. Nel 1863, il legislatore aveva concesso i proventi della concessione fondiaria al People's College dell'Avana (oggi Montour Falls ), con condizioni che avrebbero dovuto essere soddisfatte entro un certo lasso di tempo. Poiché il Morrill Act fissava un limite di cinque anni per ogni stato che identificava un college per la concessione di terreni, e sembrava improbabile che il People's College avrebbe soddisfatto le sue condizioni, il legislatore era pronto a selezionare una scuola diversa. Inizialmente, Cornell, in qualità di membro del consiglio di amministrazione del New York State Agricultural College di Ovid , voleva che metà della sovvenzione andasse a quella scuola. Tuttavia, White "si oppose vigorosamente a questo disegno di legge, sulla base del fatto che le risorse educative dello stato erano già troppo disperse". Riteneva che la sovvenzione sarebbe stata più efficace se fosse stata utilizzata per stabilire o rafforzare un'università completa.

Ancora lavorando per inviare parte della sovvenzione all'Agricultural College, il 25 settembre 1864, a Rochester, New York , Cornell annunciò la sua offerta di donare $ 300.000 (poi aumentati a $ 500.000) se parte della sovvenzione della terra potesse essere assicurata e il i fiduciari trasferirono il collegio a Itaca. Il bianco non ha ceduto; tuttavia, ha detto che avrebbe sostenuto una misura simile che non dividesse la sovvenzione. Inizia così la collaborazione tra Ezra Cornell e Andrew D. White che diventa la Cornell University.

Istituzione

Il 7 febbraio 1865, Andrew D. White presentò un atto al Senato dello Stato "per istituire la Cornell University", che stanziava all'università l'intero reddito della vendita delle terre date a New York ai sensi del Morrill Act. Ma, mentre Cornell e White erano giunti a un accordo, hanno dovuto affrontare una feroce opposizione, tra cui il People's College dell'Avana, l'Agricultural College di Ovidio e dozzine di altre istituzioni in tutto lo stato in lizza per una quota dei fondi per la concessione della terra; da gruppi religiosi, che si opponevano alla proposta composizione del consiglio di amministrazione dell'università; e anche dalla stampa laica, alcuni dei quali pensavano che Cornell stesse derubando lo stato della sua concessione fondiaria federale. Per placare i legislatori che rappresentavano Ovidio, White fece in modo che il Willard State Asylum for the Insane fosse situato sul terreno riservato all'Agricultural College. Il disegno di legge limitava l'importo totale della proprietà o della dotazione che la Cornell University poteva detenere a $ 3 milioni.

Il disegno di legge è stato modificato almeno due volte nel tentativo di ottenere i voti necessari per l'approvazione. Nella prima modifica, al People's College furono concessi tre mesi per soddisfare determinate condizioni per le quali avrebbe ricevuto la concessione fondiaria ai sensi della legge del 1863. Il secondo proveniva da una fazione metodista, che voleva una quota della sovvenzione per il Genesee College . Hanno accettato una donazione quid-pro-quo di $ 25.000 da Ezra Cornell in cambio del loro sostegno. Cornell ha insistito che l'accordo fosse scritto nel disegno di legge. Il disegno di legge fu convertito in legge dal governatore Reuben E. Fenton il 27 aprile 1865. Il 27 luglio, il People's College perse il diritto ai fondi per la concessione della terra e iniziò la costruzione della Cornell University.

Dal 1865 al 1868, anno di apertura dell'università, Ezra Cornell e Andrew D. White hanno lavorato in instancabile collaborazione per costruire la loro università. Cornell ha supervisionato la costruzione dei primi edifici dell'università, a partire da Morrill Hall, e ha trascorso del tempo a investire il patrimonio fondiario federale nelle terre occidentali per l'università che alla fine avrebbe fruttato milioni di dollari, mentre White, che è stato eletto all'unanimità il primo presidente della Cornell University dal Consiglio di fondazione del 21 novembre 1866, iniziò a elaborare i piani per le politiche amministrative e educative dell'università. A tal fine, si recò in Francia, Germania e Inghilterra "per visitare istituzioni modello, acquistare libri e attrezzature, raccogliere professori". White tornò dall'Europa per essere inaugurato come presidente di Cornell nel 1868, e rimase leader di Cornell fino al suo ritiro dalla presidenza nel 1885.

Apertura

Il giorno dell'inaugurazione dell'università ebbe luogo il 7 ottobre 1868. Il giorno prima, a ciascuno dei candidati che si erano presentati ad Itaca era stato assegnato un esame di ammissione. C'erano 412 candidati prescelti; con questa iscrizione iniziale, la prima classe di Cornell era, all'epoca, la più grande classe di ingresso in un'università americana.

Nell'occasione, Ezra Cornell ha tenuto un breve discorso. Ha detto: "Spero che abbiamo gettato le basi di un'istituzione che unirà l'educazione pratica con quella liberale. ... Credo che abbiamo creato l'inizio di un'istituzione che si dimostrerà di grande beneficio per i giovani poveri e le giovani donne povere. del nostro Paese». Il suo discorso includeva un'altra dichiarazione che in seguito divenne il motto della scuola: "Vorrei fondare un'istituzione in cui chiunque possa trovare istruzione in qualsiasi studio".

Altre due istituzioni fondate da Ezra Cornell, Ithaca, hanno avuto un ruolo nella rapida apertura dell'università. La Cornell Library, una biblioteca pubblica nel centro di Ithaca aperta nel 1866, fungeva da aula e biblioteca per i primi studenti. Anche la Cascadilla Hall, costruita nel 1866 come sanatorio per la cura dell'acqua , serviva nel primo dormitorio dell'università.

Cornell è stata tra le prime università degli Stati Uniti ad ammettere le donne accanto agli uomini. La prima donna fu ammessa alla Cornell nel 1870, sebbene l'università non avesse ancora un dormitorio femminile. Il 13 febbraio 1872, il Consiglio di fondazione di Cornell accettò un'offerta di $ 250.000 da Henry W. Sage per costruire un simile dormitorio. Durante la costruzione del Sage College (ora sede della Samuel Curtis Johnson Graduate School of Management come Sage Hall) e dopo la sua apertura nel 1875, l'ammissione delle donne a Cornell continuò ad aumentare.

Alla Cornell, sotto la guida di Andrew D. White, sono state fatte significative deviazioni dal curriculum standard. Nel 1868, Cornell introdusse il sistema elettivo , in base al quale gli studenti erano liberi di scegliere il proprio corso di studi. L'Università di Harvard avrebbe fatto un cambiamento simile nel 1872, subito dopo l'inaugurazione di Charles W. Eliot nel 1869.

Fu il successo degli ideali egualitari della neonata Cornell, un'istituzione unicamente americana, che avrebbe aiutato a guidare alcuni dei cambiamenti osservati in altre università nei decenni successivi, e avrebbe portato lo storico educativo Frederick Rudolph a scrivere:

Andrew D. White, il suo primo presidente, ed Ezra Cornell, che le diede il suo nome, si rivelarono gli sviluppatori della prima università americana e quindi gli agenti di una riforma curricolare rivoluzionaria.

Nel 1892 fu aperta la biblioteca universitaria. Conosciuta oggi come Uris Library, fu il risultato di un dono di Henry W. Sage in memoria di Jennie McGraw . Nel suo testamento , lasciò $ 300.000 a suo marito Willard Fiske , $ 550.000 a suo fratello Joseph e ai suoi figli, $ 200.000 a Cornell per una biblioteca, $ 50.000 per la costruzione di McGraw Hall, $ 40.000 per un ospedale studentesco e il resto all'Università per qualunque cosa. usalo come se fosse opportuno. Tuttavia, lo statuto dell'Università limitava le sue proprietà immobiliari a $ 3.000.000 e Cornell non poteva accettare l'intero importo del dono di McGraw. Quando Fiske si rese conto che l'università non lo aveva informato di questa restrizione, lanciò un'aggressione legale per riacquistare il denaro, noto come The Great Will Case. La Corte Suprema degli Stati Uniti alla fine affermò la sentenza della Corte d'Appello di New York secondo cui Cornell non poteva ricevere la proprietà il 19 maggio 1890, con il giudice Samuel Blatchford che diede l'opinione di maggioranza. Tuttavia, Sage ha quindi donato $ 500.000 per costruire invece la biblioteca.

Coeducazione

Sfondo

A metà del XIX secolo, la coeducazione era ancora un'idea nuova e controversa. La maggior parte dei college erano esclusivamente maschili e come risposta erano stati fondati diversi college femminili . Ma prima della costituzione di Cornell nel 1865, pochi college erano dedicati alla coeducazione. (Vale la pena notare che la coeducazione non ha preso piede ampiamente con le scuole d'élite del nord-est, comprese altre scuole della Ivy League, fino agli anni '60) L' Oberlin College e l' Università del Michigan erano due college misti che precedettero la fondazione di Cornell e fornirono modelli per Cornell.

La carneficina della guerra civile americana aveva introdotto le donne in nuove aree di esperienza e leadership e, a causa delle vittime di guerra, le donne erano più numerose degli uomini negli Stati Uniti. Il centro di New York, e in particolare le vicine Seneca Falls , erano il centro del movimento per i diritti delle donne del XIX secolo. I fondatori di Cornell, Ezra Cornell e Andrew Dickson White, erano a favore della coeducazione e avevano deliberatamente incluso la lingua nello statuto della scuola specificando che avrebbe offerto istruzione a "qualsiasi persona". Tuttavia, la scuola non aveva una politica esplicita sull'accettazione delle donne e Cornell si iscrisse alla sua prima classe nel 1868 con 412 uomini e nessuna donna. In teoria, la scuola avrebbe accettato qualsiasi persona in grado di superare i requisiti di ammissione, ma all'inizio non esistevano strutture per le donne e la realtà dell'ammissione delle donne non era immediatamente chiara.

Nel settembre 1870, una certa Jennie Spencer, di Cortland, New York, superò un esame per una borsa di studio statale, diventando così la prima studentessa di Cornell. A causa della mancanza di alloggi per le donne nel campus, Spencer viveva nel centro di Ithaca, costringendola a salire sulla collina per le lezioni. Questo era un compito arduo nel clima rigido di Itaca, considerando le condizioni delle strade e l'ingombrante abito vittoriano dell'epoca. Spencer ha lasciato con riluttanza Cornell senza laurearsi, ma la sua situazione ha aumentato la consapevolezza della necessità di alloggi e strutture per le donne nel campus.

Sage College

Henry W. Sage , uomo d'affari e filantropo locale, era un sostenitore della coeducazione e promise di donare una somma di $ 250.000 a condizione che Cornell ammettesse le donne su un piano di parità con gli uomini. Questo incentivo finanziario, insieme al sostegno sia di Cornell che di White, portò i fiduciari a votare formalmente per ammettere le donne a partire dall'aprile 1872. Questa decisione causò le dimissioni di Goldwin Smith , il più illustre professore di Cornell; Smith era convinto che ammettere le donne avrebbe distrutto la reputazione accademica di Cornell.

Nel maggio 1873 fu posta la prima pietra del Sage College for Women , una residenza costruita appositamente per ospitare 120 studentesse.

Nell'autunno del 1875, Cornell ammise quarantanove donne. Ventinove vivevano nel Sage College appena aperto; altri venti vivevano in pensioni o presso parenti. Nel 1895, 224 donne erano iscritte all'università, 104 delle quali vivevano al Sage College.

Crescita precoce

Quando le donne sono entrate nell'università, l'università ha creato alloggi per loro. Nel 1884, Henry Sage ha dotato molte delle prime borse di studio della nazione destinate in particolare alle donne. Nel 1885, Cornell istituì un corso di assistenza sociale, un campo considerato adatto agli interessi accademici delle donne. Nel 1900, Martha Van Rensselaer iniziò un corso per corrispondenza per mogli di contadini , che si trasformò in College of Home Economics, in seguito College of Human Ecology .

Nel 1895 fu condotto uno studio per rivedere i primi vent'anni di coeducazione alla Cornell. Lo studio ha rilevato che un totale di 990 donne avevano frequentato l'università; di questi, 325 hanno ricevuto lauree, di cui cinquantacinque lauree. Diciassette laureate Cornell hanno proseguito gli studi avanzati, molte delle quali sono state le prime donne a ottenere l'ammissione a tali istituzioni. Sebbene una piccola percentuale del corpo studentesco, le studentesse pro capite sono risultate migliori delle loro controparti maschili in termini di borse di studio, borse di studio e altri riconoscimenti accademici.

Alcune delle prime studentesse importanti della Cornell includevano l'embriologa Susanna Phelps Gage , l'ingegnere Kate Gleason , il presidente di Bryn Mawr M. Carey Thomas , il presidente di Wellesley Julia Irvine , la riformatrice sociale Florence Kelley '82, la naturalista Anna Botsford Comstock '85, la psicologa Margaret Floy Washburn Ph.D. . '94, chirurgo Emily Barringer '97, MD '01, avvocato/suffragista Gail Laughlin LLB '98, editore e poeta Jessie Redmon Fauset '05 e educatrice Martha Van Rensselaer '09.

Nel 1911, la filantropa Olivia Sage ha donato $ 300.000 per la costruzione di un secondo dormitorio femminile, il Risley Residential College . L'edificio è stato chiamato per la madre del suo defunto marito.

Vite separate

Il requisito che le donne (almeno le matricole) debbano vivere in dormitori, iniziato nel 1884, servì a limitare l'ammissione delle studentesse fino al 1972, quando la Cornell abbandonò il requisito della residenza nel dormitorio delle matricole. Di conseguenza, gli standard di ammissione accademica per le donne in ogni college erano in genere più alti degli standard corrispondenti per gli uomini. In generale, le donne sono state sovrarappresentate in alcune scuole e sottorappresentate in altre. Ad esempio, il College of Home Economics di New York e la Cornell School of Nursing storicamente attiravano un numero sproporzionato di studentesse, mentre il College of Engineering attirava meno donne.

All'inizio della storia dell'università, le studentesse erano separate dagli studenti maschi in molti modi. Ad esempio, hanno avuto un ingresso separato e saloni in Willard diritta Hall, un governo studente separata, e una pagina a parte (a cura di donne) nella Cornell Daily Sun . Gli studenti maschi erano tenuti a prendere "esercitazione" (un precursore del ROTC ), ma le donne erano esentate. Un resoconto della storia della coeducazione alla Cornell afferma che proprio all'inizio, "gli studenti maschi si opposero quasi all'unanimità alla coeducazione e protestarono vigorosamente per l'arrivo di un gruppo di 16 donne, che prontamente formarono un club femminile con una scopa per il loro stendardo, e " In hoc signo vinces " come loro motto." Negli anni 1870 e 1880, le studentesse Cornell del campus venivano generalmente ignorate dagli studenti maschi. Le donne non hanno avuto un ruolo formale nella cerimonia di inizio annuale fino al 1935, quando la classe senior ha selezionato una donna per essere Class Poet. Nel 1936, il consiglio di amministrazione della Willard Straight Hall votò per consentire alle donne di mangiare nella sua caffetteria. Fino agli anni '70, gli studenti maschi risiedevano nei dormitori del campus ovest mentre le donne erano alloggiate nel campus nord.

A partire dal 2019, l'unico dormitorio femminile rimasto è Balch Hall , a causa di una restrizione nel dono che lo ha finanziato. La Lyon Hall (che per la maggior parte della sua storia è stata un dormitorio per soli uomini), attualmente non ammette i residenti maschili ai piani inferiori. Tutti gli altri dormitori sono stati convertiti in alloggi misti alla fine degli anni '70.

Collegio Veterinario

Il NYS College of Veterinary Medicine è stato uno dei primi pionieri nell'educazione delle donne, conferendo il primo diploma DVM a una donna negli Stati Uniti, Florence Kimball, nel 1910. Tuttavia, fino all'inizio degli anni '80, il Vet College ha limitato il numero di donne in ogni entrare in classe a quattro o meno, indipendentemente dalle qualifiche delle candidate.

Titolo IX

Con l'implementazione del Titolo IX a metà degli anni '70, Cornell ha ampliato in modo significativo la sua offerta atletica per le donne. Il Dipartimento di Educazione Fisica e Atletica è passato dall'avere tutte le attività femminili ospitate nella Helen Newman Hall ad avere programmi per uomini e donne in tutte le strutture.

Non settarismo e religione nel campus

Fino al momento della fondazione di Cornell, i college americani più importanti avevano legami con le confessioni religiose. Cornell è stata fondata come una scuola non settaria, ma ha dovuto competere con le istituzioni sponsorizzate dalla chiesa per ottenere lo status di concessione fondiaria di New York. AD White ha osservato nel suo discorso inaugurale: "Lavoreremo per rendere questa un'istituzione cristiana, un'istituzione settaria possa non essere mai". Tuttavia, l'università ha previsto l'osservanza religiosa volontaria nel campus. Attualmente, lo Statuto di Ateneo prevede che "Le persone di ogni confessione religiosa, o di nessuna confessione religiosa, sono egualmente eleggibili a tutte le cariche e cariche". Nel corso del XX secolo, la Carta dell'Università richiedeva anche che la maggioranza dei fiduciari non potesse essere di una singola denominazione. Sage Chapel , una casa di culto non confessionale aperta nel 1875. Dal 1929, la Cornell United Religious Works (CURW) è stata un'organizzazione ombrello per i cappellani del campus sponsorizzati da diverse confessioni e fedi. Forse il più degno di nota dei cappellani fu Daniel Berrigan che, mentre era assistente del direttore del CURW, divenne un leader nazionale nella protesta contro la guerra del Vietnam . Nel 1971, gli aspetti di attivismo sociale del CURW furono scorporati in un Centro separato per la religione, l'etica e la politica sociale (CRESP). Nel 2006, CRESP è stato riorganizzato come Centro di Azione Trasformativa di Cornell.

Alla fine degli anni '50, il Consiglio Nazionale del Giovane Israele (NCYI) prese in affitto una casa dall'altra parte della strada rispetto all'università e istituì un centro abitativo ebraico e una sala da pranzo kosher. Il capitolo Cornell Giovani Israele divenne il Center for Jewish vita, e una nuova Fondazione per Kosher osservanza alla Cornell, Inc. è stato stabilito in modo che reparto sala dell'università opererebbe sia kosher cucina al centro oltre a servire cibo kosher in Nord Città universitaria.

Dal 1870, il sistema di confraternite e sororities di Cornell è cresciuto fino a svolgere un ruolo importante nella vita studentesca, con molti capitoli che sono entrati a far parte delle organizzazioni nazionali. A partire dal 1952, 19 fraternità avevano restrizioni nazionali basate su razza, religione o origine nazionale e delle 32 fraternità prive di tali requisiti nazionali, 19 non avevano adesioni "miste". In risposta, il Consiglio interfraternita degli studenti ha approvato una risoluzione che condanna la discriminazione. Negli anni '60, i fiduciari istituirono una commissione per esaminare le restrizioni all'adesione di tali organizzazioni nazionali. Cornell adottò una politica che richiedeva alle confraternite e alle confraternite affiliate a cittadini che discriminavano in base alla religione o alla razza di modificare le loro carte nazionali o di abbandonare le organizzazioni nazionali. Di conseguenza, un certo numero di organizzazioni nazionali greche hanno eliminato le barriere razziali o religiose alla loro adesione.

Nel 1873 fu posata la prima pietra di Sage Hall . Questa nuova sala doveva ospitare il Sage College for Women e quindi stabilire concretamente lo status di coeducational della Cornell University. Ezra Cornell scrisse una lettera per i posteri, datata 15 maggio 1873, e la sigillò nella pietra angolare. Non furono fatte copie della lettera e Cornell ne mantenne il contenuto segreto. Tuttavia, ha accennato al tema della lettera durante il suo discorso alla dedicazione di Sage Hall, affermando che "la lettera depositata nella pietra angolare indirizzata al futuro uomo e donna, di cui non ho conservato copia, riguarderà le generazioni future la causa del fallimento di questo esperimento, se mai fallisce, poiché confido in Dio, non lo farà mai."

Gli storici di Cornell presumevano in gran parte che l'"esperimento" a cui si riferiva Cornell fosse quello della coeducazione, dato che Sage Hall doveva essere un dormitorio femminile e che la coeducazione era ancora una questione controversa all'epoca. Tuttavia, quando la lettera fu finalmente portata alla luce nel 1997, si rivelò che il suo obiettivo era lo status non settario dell'università, un principio che aveva suscitato pari polemiche nel XIX secolo, dato che la maggior parte delle università dell'epoca aveva affiliazioni religiose specifiche. Cornell ha scritto:

In occasione della posa della prima pietra del Sage College per le donne della Cornell University, desidero dire che il pericolo principale [ sic ], e dico quasi l'unico pericolo che vedo in futuro, che sarà affrontato dagli amici dell'educazione, e da tutti gli amanti della vera libertà è ciò che può nascere da lotte settarie.

Da queste aule il settarismo deve essere escluso per sempre, tutti gli studenti devono essere lasciati liberi di adorare Dio, come la loro coscienza [ sic ] detterà, e tutte le persone di qualsiasi credo o di tutti i credi devono trovare libero e facile accesso, e un cordiale ed eguale benvenuto, alle strutture educative possedute dalla Cornell University.

La coeducazione dei sessi e la totale libertà dalle preferenze settarie o politiche è l'unico modo corretto e sicuro per fornire un'educazione che soddisfi i bisogni del futuro e realizzi l'idea dei fondatori di un'Istituzione in cui "ogni persona può trovare istruzione in qualsiasi studio." Con la presente affido questa grande fiducia alle tue cure.

Innovazioni infrastrutturali

Tra il 1872 e il 1875, il primo professore di fisica dell'università William Arnold Anthony e lo studente George S Moler (in seguito professore alla Cornell) installarono due lampade ad arco elettrico nel campus, una delle quali si trovava nella torre della Cappella Sage . L'allestimento ha rappresentato molte novità, la prima dinamo ed illuminazione elettrica per esterni negli Stati Uniti, e il primo sistema di distribuzione elettrica interrata al mondo. Si diceva che fosse la "prima località in America, se non nel mondo, ad avere un'installazione permanente di lampade ad arco elettrico". Le lampade erano "visibili per molte miglia intorno, e suscitò la meraviglia degli abitanti".

Nel 1883, Cornell fu uno dei primi campus universitari a utilizzare l'elettricità per illuminare i terreni da una dinamo alimentata ad acqua. Nel 1904 fu costruita una centrale idroelettrica nella gola di Fall Creek. L'impianto preleva l'acqua dal lago Beebe attraverso un tunnel nel lato della gola per alimentare fino a 1,9 megawatt di elettricità. L'impianto ha continuato a soddisfare le esigenze elettriche del campus fino al 1970, quando le tariffe delle utenze locali hanno imposto una pesante penalizzazione economica alla generazione autonoma di elettricità. L'impianto abbandonato è stato vandalizzato nel 1972, ma ristrutturato e rimesso in servizio nel 1981.

Nel 1986-87, è stato aggiunto un impianto di cogenerazione all'impianto di riscaldamento centrale per generare elettricità dal calore di scarto dell'impianto. Un progetto Cornell Combined Heat & Power, che è stato completato nel dicembre 2009, ha spostato l'impianto di riscaldamento centralizzato dall'uso del carbone al gas naturale e ha consentito all'impianto di generare tutti i requisiti elettrici non di punta del campus.

Nel 1880 fu costruito un ponte sospeso attraverso Fall Creek per fornire l'accesso pedonale al campus da nord. Nel 1913, i professori SC Hollister e William McGuire progettarono un nuovo ponte sospeso che si trova a 138 piedi (42 m), 3,5 pollici sopra l'acqua e 500 piedi (150 m) a valle dell'originale. Tuttavia, il secondo ponte fu dichiarato pericoloso e chiuso nell'agosto 1960 per essere ricostruito con una sostituzione dello stesso progetto.

L' Osservatorio di Arecibo , radiotelescopio e radar, dalla sua costruzione negli anni '60 fino al 2011, è stato gestito dalla Cornell University.

Cornell ha iniziato a gestire un sistema di acqua refrigerata centrale a circuito chiuso per il condizionamento dell'aria e il raffreddamento del laboratorio nel 1963 utilizzando refrigeratori meccanici centralizzati, piuttosto che inefficienti condizionatori d'aria specifici per l'edificio. Nel 2000, Cornell ha avviato il funzionamento del suo sistema di raffreddamento Lake Source che utilizza la temperatura dell'acqua fredda sul fondo del lago Cayuga (circa 39 ° F) per climatizzare il campus. Il sistema è stato il primo utilizzo su larga scala del raffreddamento delle sorgenti lacustri in Nord America.

Dare e coinvolgimento degli ex studenti

La prima cattedra assegnata alla Cornell fu la cattedra di letteratura e storia ebraica e orientale donata dal finanziere di New York Joseph Seligman nel 1874, con la condizione che lui (Seligman) avrebbe nominato il presidente; e per sua volontà è stato nominato il Dott. Felix Adler (Società per la Cultura Etica) . Dopo due anni, il professor Adler è stato tranquillamente lasciato andare. Seligman ha chiesto un'inchiesta. Rifiutando Joseph Seligman nel 1877, gli Amministratori stabilirono uno dei loro principi guida che disciplinavano la ricezione di doni, "Che in futuro nessuna assegnazione di cattedre sarà accettata dall'Università (Cornell) che priva il Consiglio di fondazione del potere di selezionare Le persone che devono ricoprire tali cattedre".

Nel settembre 1896, il presidente di Cornell Jacob Gould Schurman convinse il Consiglio di fondazione ad estendere un'offerta a Nathaniel Schmidt . La situazione alla Divinity School di Colgate si era deteriorata. La teologia non ortodossa di Schmidt ha generato disagio all'interno di quel college. Dal 1886 all'arrivo del professor Nathaniel Schmidt nel 1896, la Biblioteca di Cornell mantenne il suo sostegno all'acquisizione di materiali del Vicino Oriente. Assunto come presidente della Cornell, Jacob Gould Schurman decise che Cornell aveva bisogno di una cattedra di lingua ebraica. Nel 1896, Schurman persuase Henry W. Sage a finanziare un professore di Lingue e letterature semitiche per l'AA 1896-97 e l'AA 1897-98. Sapeva che l'Università poteva assicurare Schmidt a un affare. Le opinioni teologiche non ortodosse di Schmidt resero insostenibile il suo soggiorno alla Colgate Divinity School. Schmidt ha guadagnato il rispetto della comunità di Cornell. Noto per la sua integrità personale e accademica, fu presto protetto da amministratori simpatici. Schmidt ha servito Cornell per trentasei anni, portando un alto carico di insegnamento oltre a questa vasta ricerca. Insegnava ogni anno un corso elementare di ebraico. L'ebraico avanzato ha coperto i principali scrittori dell'Antico Testamento e alcune parti della letteratura mishnaica e talmudica in tre anni. Agli studenti di linguistica generale è stato consigliato di iniziare lo studio delle lingue semitiche con l'arabo, anch'esso proposto ogni anno. Aramaico ed egiziano si alternavano ad assiro ed etiope. Il Seminario semitico, con un mandato all'anno, era dedicato agli studi epigrafici.

Il secondo fu il Susan E. Linn Sage Professor of Ethics and Philosophy tenuto nel 1890 da Henry W. Sage . Da allora sono state istituite 327 cattedre nominative, di cui 43 onorarie e senza sovvenzioni. La prima borsa di studio dell'università è stata istituita nel 1892.

La carta universitaria originale adottata dal legislatore dello Stato di New York richiedeva che Cornell concedesse borse di studio agli studenti di ogni distretto legislativo per frequentare l'università senza tasse scolastiche. Sebbene sia Cornell che White credessero che ciò significasse una borsa di studio, il legislatore in seguito sostenne che significava una nuova matricola per distretto ogni anno, o quattro per distretto. Ciò ha permesso a studenti con diverse risorse finanziarie di frequentare l'università fin dall'inizio.

Quando l'Atlantic Gulf & Pacific Dredging Company John McMullen lasciò la sua proprietà a Cornell per istituire borse di studio per studenti di ingegneria, i fiduciari di Cornell decisero di investire quei fondi e alla fine vendettero la società di dragaggio. Il fondo risultante è la più grande dotazione di borse di studio di Cornell. Dal 1925, il fondo ha fornito un'assistenza sostanziale a oltre 3.700 studenti di ingegneria. (Cornell ha ricevuto una serie di regali insoliti non in contanti (in natura) nel corso degli anni, tra cui: la fattoria di Ezra Cornell, il Cornell Aeronautical Laboratory (vedi sotto), una copia del discorso di Gettysburg di Lincoln, una mummia peruviana e l'Ostrander olmi.)

Prima dell'apertura dell'università, il 24 aprile 1867 la legislatura statale emendò lo statuto di Cornell per specificare i fiduciari eletti dagli alunni. Tuttavia tale disposizione non divenne operativa fino a quando non ci furono almeno 100 alunni nel 1872. Cornell fu una delle prime università ad eleggere i fiduciari per elezione diretta. (Harvard fu probabilmente la prima a passare all'elezione diretta del suo Board of Overseers da parte di ex studenti nel 1865.) La prima donna fiduciaria di Cornell fu Martha Carey Thomas (classe 1877), che gli ex studenti elessero mentre prestava servizio come presidente del Bryn Mawr College .

Nell'ottobre 1890, Andrew Carnegie divenne un fiduciario della Cornell e si rese presto conto della mancanza di piani pensionistici adeguati per la facoltà di Cornell. La sua preoccupazione portò alla formazione nel 1905 di quella che oggi è chiamata Teachers Insurance and Annuity Association of America (TIAA). Nell'ottobre 2010, David A. Atkinson e sua moglie Patricia hanno donato $ 80 milioni per finanziare un centro di sostenibilità, e il regalo è attualmente il più grande regalo singolo a Cornell (ignorando l'inflazione) ed è il più grande mai dato a un'università per la ricerca sulla sostenibilità e la facoltà sostegno.

Molte classi di ex studenti eleggevano segretari per mantenere la corrispondenza con i compagni di classe. Nel 1905, i segretari di classe si organizzarono per formare quella che ora è chiamata la Cornell Association of Class Officers, che si riunisce ogni anno per sviluppare programmi di classe per ex studenti e assistere nell'organizzazione di riunioni. The Cornell Alumni News è una pubblicazione indipendente di proprietà di ex studenti fondata nel 1899. È di proprietà e controllata dalla Cornell Alumni Association, una società senza scopo di lucro separata ed è ora conosciuta come Cornell Alumni Magazine .

Sostegno dallo Stato di New York

Ai sensi del Morrill Act, gli stati erano obbligati a finanziare il mantenimento delle strutture del college per le concessioni fondiarie, ma non erano obbligati a finanziare le operazioni. Le leggi successive richiedevano agli stati di abbinare i fondi federali per le stazioni di ricerca agricola e l'estensione delle cooperative. Nel suo discorso inaugurale come terzo presidente di Cornell l'11 novembre 1892, Jacob Gould Schurman annunciò la sua intenzione di ottenere il sostegno finanziario dello stato. Fino a quel momento, il rapporto di Cornell con lo stato era una perdita economica netta. Cornell offriva borse di studio complete a quattro studenti in ogni distretto di New York ogni anno e spendeva fondi per servire come università statale per la concessione della terra . Decise invece di convincere lo stato a diventare un benefattore dell'università. Nel 1894, il legislatore statale ha votato per dare un sostegno finanziario per l'istituzione del New York State College of Veterinary Medicine e per fare stanziamenti annuali per il college. Ciò ha stabilito i precedenti di collegi statutari controllati privatamente e sostenuti dallo stato e la cooperazione tra Cornell e lo stato. Gli stanziamenti statali annuali furono successivamente estesi all'agricoltura, all'economia domestica e, dopo la seconda guerra mondiale , alle relazioni industriali e sindacali.

Nel 1882, Cornell aprì la New York State Agricultural Experiment Station a Ginevra, New York , la sesta istituzione più antica del suo genere negli Stati Uniti. Ha compiuto progressi significativi nell'agricoltura scientifica e per molti anni ha svolto un ruolo attivo nell'applicazione della legge sull'agricoltura.

Nel 1900, un curriculum di economia domestica fu aggiunto al college di agricoltura di Cornell. Questo è stato ampliato a una scuola separata supportata dallo stato nel 1919. La Home Economics School, a sua volta, ha iniziato a sviluppare corsi di amministrazione alberghiera nel 1922, che si sono trasformati in un college separato e dotato nel 1950.

Nel 1898 fu aperto a Cornell il New York State College of Forestry , il primo college forestale del Nord America. Il College si è impegnato a creare una foresta dimostrativa di 30.000 acri (120 km ² ) negli Adirondacks, finanziata dallo Stato di New York. Tuttavia, i piani del direttore della scuola Bernhard Fernow per la terra attirarono le critiche dei vicini che vivevano a Saranac Lake, Knollwood Club e il governatore Benjamin B. Odell pose il veto allo stanziamento del 1903 per la scuola. In risposta, Cornell ha chiuso la scuola. Secondo alcuni rapporti, Cornell ha ottenuto finanziamenti statali annuali dal College of Agriculture in cambio della chiusura del college forestale. Successivamente, nel 1911, la legislatura statale istituì un New York State College of Forestry presso la Syracuse University e i resti del programma di Cornell divennero il Department of Natural Resources nel suo Agriculture College nel 1910. Tuttavia, Cornell aveva stipulato un contratto con la Brooklyn Cooperage Company per prelevare i tronchi dalla foresta, e il Popolo dello Stato di New York, i membri del Knollwood Club (" People v. the Brooklyn Cooperage Company e Cornell") hanno fatto causa per fermare le pratiche distruttive di Fernow anche prima della chiusura della scuola. La Cornell University perse la causa nel 1910 e in appello nel 1912. Alla fine Cornell creò una foresta di ricerca a sud di Ithaca, l'Arnot Woods. Quando in seguito lo Stato di New York finanziò la costruzione di un edificio forestale per la scuola di agricoltura, il New York State College of Agriculture and Life Sciences , Cornell lo chiamò Fernow Hall .

Nel 1914, il Dipartimento dell'Agricoltura degli Stati Uniti iniziò a finanziare servizi di estensione cooperativa attraverso il college per la concessione di terreni di ciascuno stato e Cornell ampliò il suo impatto inviando agenti per diffondere la conoscenza in ogni contea dello Stato di New York. Sebbene Siracusa avesse iniziato a rilasciare diplomi forestali a questo punto, gli agenti di estensione di Cornell coprivano tutta l'economia domestica e l'agricoltura, inclusa la silvicoltura.

Nel 1945, la legislatura dello Stato di New York fondò la New York State School of Industrial and Labor Relations a Cornell , in risposta alle richieste del lavoro organizzato e dei leader democratici. La scuola ha rapidamente guadagnato una statura nazionale quando il Segretario del Lavoro degli Stati Uniti Frances Perkins , che è stata la prima donna membro del Gabinetto degli Stati Uniti e ha servito più a lungo di chiunque altro come Segretario del Lavoro (12 anni), si è unita alla facoltà dell'ILR. Poiché gli interessi agricoli erano per lo più affiliati ai repubblicani, Cornell godette di un sostegno bipartisan dopo la seconda guerra mondiale.

Nel 1948, il legislatore collocò tutta l'istruzione superiore finanziata dallo stato nella nuova State University of New York (SUNY). I quattro college statutari di Cornell (agricoltura, ecologia umana, relazioni sindacali e medicina veterinaria) sono stati affiliati al SUNY sin dal suo inizio, ma non avevano alcuna affiliazione statale prima di quel momento. I dipendenti del collegio legale sono legalmente dipendenti di Cornell, non dipendenti di SUNY. La legge statale sull'istruzione conferisce al Consiglio di fondazione della SUNY l'autorità di approvare la nomina da parte di Cornell dei presidi/capi unità dei collegi statutari e il controllo del livello di finanziamento statale per i collegi statutari.

Oggi, il sostegno statale è significativo. Nel 2007-08, Cornell ha ricevuto un totale di $ 174 milioni di stanziamenti statali per le operazioni. Dei 2,5 miliardi di dollari di spesa in conto capitale preventivati ​​per il periodo 2007-2017, 721 milioni di dollari dovevano provenire dallo stato di New York.

Educazione medica

A partire dal 1878, il campus di Ithaca di Cornell offriva un curriculum scolastico pre-medico, sebbene la maggior parte degli studenti di medicina si iscrivesse alla scuola di medicina subito dopo il liceo. Nel 1896, tre istituzioni di New York City, l'University Medical College, il Loomis Laboratory e il Bellevue Hospital Medical College si unirono con l'obiettivo di affiliarsi alla New York University (NYU). Sfortunatamente, la NYU ha imposto una serie di nuove politiche sorprendenti, inclusa la limitazione della facoltà a ciò che altrimenti avrebbero guadagnato in uno studio privato. La facoltà si ribellò nel 1897 e chiese la restituzione dei beni dei tre ex istituti, con conseguente querela. Il 22 marzo 1904 e il 5 aprile 1904, la Corte d'Appello dello Stato di New York ordinò alla NYU di restituire la proprietà al Loomis Laboratory perché il preside della NYU aveva violato le promesse orali fatte per formare la fusione. Dopo aver vinto la loro separazione dalla NYU, le facoltà di medicina cercarono una nuova affiliazione universitaria e il 14 aprile 1898 il Consiglio di fondazione di Cornell votò per creare una scuola di medicina ed elesse ex professori della NYU come preside e facoltà. La scuola aprì il 4 ottobre 1898 nelle strutture del Laboratorio Loomis. Nel 1900 fu aperto un nuovo campus sulla First Avenue nell'Upper East Side di Manhattan, donato da Oliver Hazard Payne . Cornell iniziò anche un programma nell'autunno del 1898 per consentire agli studenti di frequentare i primi due anni di medicina a Ithaca, con la costruzione di Stimson Hall per ospitare quel programma. L'edificio è stato aperto nel 1903. Il corso di laurea in Medicina e Chirurgia era aperto a uomini e donne, ma le donne dovevano studiare a Itaca per i primi due anni. Nel 1908, Cornell fu una delle prime scuole di medicina a richiedere una laurea come prerequisito per l'ammissione al programma MD. Nel 1913, la scuola di medicina di Cornell si affiliava al New York Hospital come ospedale universitario. A differenza del ramo di New York della facoltà di medicina che era ben dotato, il ramo di Ithaca è stato sovvenzionato dall'Università, e gli Amministratori hanno ridotto la sua portata a soli studenti del primo anno nel 1910, e alla fine lo hanno gradualmente eliminato.

Nel 1927, la donazione di 27 milioni di dollari di William Payne Whitney portò alla costruzione della clinica psichiatrica Payne Whitney , che divenne il nome del grande sforzo psichiatrico di Weill Cornell. Nello stesso anno, il college divenne affiliato con il New York Hospital e le due istituzioni si trasferirono nel loro attuale campus congiunto nel 1932. La scuola di formazione per infermieri dell'ospedale divenne affiliata all'università nel 1942, operando come Cornell Nursing School fino alla sua chiusura nel 1979. .

Nel 1998, l'ospedale affiliato del Cornell University Medical College, il New York Hospital, si è fuso con il Presbyterian Hospital (l'ospedale affiliato del Columbia University College of Physicians and Surgeons ). L'istituto combinato opera oggi come NewYork-Presbyterian Hospital . Nonostante l'alleanza clinica, la facoltà e le funzioni didattiche delle unità di Cornell e Columbia rimangono distinte e indipendenti. Molteplici borse di studio e programmi clinici si sono fusi, tuttavia, e le istituzioni stanno continuando nei loro sforzi per riunire i dipartimenti, il che potrebbe migliorare gli sforzi accademici, ridurre i costi e aumentare il riconoscimento pubblico. Tutti gli ospedali del NewYork-Presbyterian Healthcare System sono affiliati a uno dei due college.

Sempre nel 1998, la facoltà di medicina fu ribattezzata Weill Medical College della Cornell University dopo aver ricevuto una cospicua donazione da Sanford I. Weill , allora presidente di Citigroup .

Laboratorio aeronautico Cornell

Curtiss-Wright ha costruito questa struttura di laboratorio situata nei sobborghi di Buffalo, New York, come parte dello sforzo della seconda guerra mondiale . Come parte della sua pianificazione fiscale sulla scia dello sforzo bellico, Curtiss-Wright ha donato la struttura alla Cornell University per operare "come un fondo pubblico" e ha ricevuto una detrazione fiscale di beneficenza. Anche altre sette compagnie aeree della costa orientale hanno donato $ 675.000 per fornire capitale circolante per il laboratorio. Il laboratorio ha operato sotto il nome di Cornell Aeronautical Laboratory dal 1946 al 1972. Durante questo stesso periodo, Cornell ha formato una nuova Graduate School of Aerospace Engineering nel suo campus di Ithaca, New York .

CAL ha inventato il primo manichino per crash test nel 1948, la cintura di sicurezza automobilistica nel 1951, la prima unità mobile da campo con radar meteorologico Doppler per il rilevamento meteorologico nel 1956, la prima simulazione aerea accurata di un altro aereo (l' X-15 nordamericano ) in 1960, la prima dimostrazione di successo di un sistema radar automatico che segue il terreno nel 1964, il primo utilizzo di un raggio laser per misurare con successo la densità del gas nel 1966, la prima struttura di prova a slitta HYGE indipendente per valutare i sistemi di ritenuta per autoveicoli nel 1967, il mytron , uno strumento per la ricerca sul comportamento neuromuscolare e disordini nel 1969, e il prototipo per il Federal Bureau of Investigation s' impronte digitali sistema di lettura nel 1972. CAL servito come un 'onesto mediatore' fare confronti oggettivi di piani per la costruzione di hardware militare in competizione. Ha inoltre condotto ricerche classificate contro le insurrezioni in Thailandia per conto del Dipartimento della Difesa. Al momento della sua cessione, CAL aveva 1.600 dipendenti. CAL ha condotto test in galleria del vento su modelli di numerosi grattacieli, tra cui in particolare la John Hancock Tower a Boston, nel Massachusetts, e la Commerce House di 40 piani a Seattle, nello stato di Washington.

Durante la fine degli anni '60 e l'inizio degli anni '70, le università furono oggetto di critiche per aver condotto ricerche legate alla guerra, in particolare quando la guerra del Vietnam divenne impopolare e la Cornell University cercò di recidere i suoi legami. Cornell accettò un'offerta di $ 25.000.000 da EDP Technology, Inc. per l'acquisto del laboratorio nel 1968. Tuttavia, un gruppo di dipendenti di laboratorio che aveva fatto un'offerta concorrente di $ 15.000.000 organizzò una causa per bloccare la vendita. Nel maggio 1971, la più alta corte di New York stabilì che Cornell aveva il diritto di vendere il laboratorio. Alla conclusione della causa, EDP Technology non riuscì a raccogliere i soldi e nel 1972 Cornell riorganizzò il laboratorio come Calspan Corporation a scopo di lucro e poi vendette le sue azioni a Calspan al pubblico.

Relazioni razziali

Cornell aveva arruolato studenti afroamericani verso la metà degli anni 1880. Il 4 dicembre 1906 a Cornell fu fondata Alpha Phi Alpha , la prima confraternita di lettere greche per afroamericani. Cornell ha avuto un numero molto basso di iscritti neri fino agli anni '60, quando ha formato il Committee on Special Educational Projects (COSEP) per reclutare e guidare gli studenti delle minoranze. Nel 1969, Cornell fondò il suo Africana Studies and Research Center , uno dei primi programmi di questo tipo di studi neri nella Ivy League. Il 1 aprile 1970, durante un periodo di accresciuta tensione razziale, l'edificio che ospitava il centro di Studi Africana andò a fuoco. Dal 1972, Ujamaa, un dormitorio per programmi di interesse speciale situato nel North Campus Low Rise No. 10, offre alloggio a molti studenti non bianchi. Tuttavia, nel 1974, il Board of Regents dello Stato di New York ne ordinò la desegregazione e il suo status rimase controverso per anni.

Acquisizione di Willard Straight Hall

Il 19 aprile 1969, durante un fine settimana dei genitori, oltre 80 membri della Cornell's Afro-American Society rilevarono l'edificio del sindacato studentesco, Willard Straight Hall . L'acquisizione è stata accelerata dall'aumento della tensione razziale all'università e dalla frustrazione degli studenti per la mancanza di sostegno da parte dell'amministrazione per un programma di studi neri. I catalizzatori specifici per l'acquisizione sono stati un rimprovero di tre studentesse nere per un incidente del dicembre precedente e una croce bruciata davanti alla cooperativa delle donne nere e altri casi di razzismo.

Il giorno successivo è stato mediato un accordo tra gli studenti e i funzionari universitari e il 20 aprile l'acquisizione è terminata, con l'amministrazione che ha ceduto ad alcune delle richieste della società afroamericana. Gli studenti sono usciti facendo un saluto militare e con le pistole in mano (le pistole erano state portate a Willard Straight Hall dopo l'acquisizione iniziale). James A. Perkins , presidente della Cornell durante gli eventi, si è dimesso subito dopo la crisi.

Alcuni degli elementi dell'accordo richiedevano l'approvazione della facoltà e il 21 aprile la facoltà ha votato per accogliere i rimproveri dei tre studenti. la facoltà ha deliberato. Questa "Comunità di Barton Hall" formò un'Assemblea Costituente rappresentativa che intraprese una revisione globale dell'Università. Tra i cambiamenti derivanti dalla crisi c'erano la fondazione di un Centro Studi e Ricerche Africana , la revisione della governance e del sistema giudiziario del campus e l'aggiunta di studenti al Consiglio di fondazione di Cornell. La crisi ha anche spinto New York a promulgare la legge Henderson che impone a ogni college dello stato di adottare regole per il mantenimento dell'ordine pubblico.

Lo storico Donald Kagan è stato professore alla Cornell dal 1958 al 1969 e ha lasciato la Cornell a causa dell'acquisizione. Kagan un tempo era un liberaldemocratico , ma le sue opinioni cambiarono dopo l'acquisizione e divenne uno dei firmatari originali della Dichiarazione di principi del 1997 del think tank neoconservatore Project for the New American Century . Secondo Jim Lobe, citato in The Fall of the House of Bush di Craig Unger (p. 39, n.), l'allontanamento di Kagan dal liberalismo avvenne nel 1969, quando la Cornell University fu costretta ad avviare un programma di "Black Studies" dalle armi. brandendo studenti che si impossessavano di Willard Straight Hall nel campus: "Guardare gli amministratori dimostrare tutto il coraggio di Neville Chamberlain ha avuto un grande impatto su di me e sono diventato molto più conservatore".

Anche l'ex professore di Cornell Thomas Sowell lasciò Cornell per l'acquisizione. Sowell ha caratterizzato gli studenti come "teppisti" con "seri problemi accademici [e] ammessi con standard accademici inferiori" e ha osservato "succede che il razzismo pervasivo che gli studenti neri presumibilmente incontravano ad ogni svolta nel campus e in città non era evidente per me durante i quattro anni in cui ho insegnato alla Cornell e ho vissuto a Ithaca."

Studi interdisciplinari

Storicamente, i college di Cornell hanno operato con grande autonomia, ciascuno con una politica di ammissione separata, facoltà separate, personale separato per la raccolta di fondi e, in molti casi, una struttura di insegnamento separata. Tuttavia, l'Università ha adottato misure per incoraggiare la collaborazione tra settori accademici correlati all'interno dell'Università e con organizzazioni esterne. Negli anni '60, l'Università ha creato una Divisione di scienze biologiche per unificare i programmi correlati nei college di arte e agricoltura. Sebbene sia stata un successo, la struttura è stata infine abbandonata nel 1999 a causa di difficoltà con i finanziamenti.

Una "Facoltà di informatica e scienze dell'informazione" è stata istituita nel 1999 per unificare gli sforzi di informatica in tutta l'università. Questa struttura elimina la necessità di una scuola separata o di un college di informatica. Per i suoi primi dieci anni, Robert Constable è stato il suo decano.

Economicità e utilizzo della dotazione

Dagli anni '70, le tasse scolastiche alla Cornell e in altre scuole della Ivy League sono cresciute molto più velocemente dell'inflazione. Questa tendenza ha coinciso con la creazione di programmi di prestito studentesco garantiti a livello federale. Allo stesso tempo, le dotazioni di queste scuole continuano a crescere grazie a donazioni e investimenti di successo. I critici hanno chiesto alle università di mantenere le loro tasse scolastiche a livelli accessibili e di non accumulare guadagni di dotazione. Di conseguenza, nel 2008, Cornell e altre Ivy Schools hanno deciso di aumentare la spesa dei guadagni di dotazione al fine di sovvenzionare le tasse scolastiche per le famiglie a basso e medio reddito, riducendo l'ammontare del debito che gli studenti della Cornell dovranno sostenere. Cornell ha anche dato la priorità alla richiesta di borse di studio per studenti universitari. Nell'autunno 2007, Cornell aveva 1.863 studenti universitari (14% di tutti gli studenti universitari) che ricevevano Pell Grants federali . Gli studenti Pell Grant di Cornell sommano approssimativamente i destinatari combinati di Pell Grant che studiano ad Harvard, Princeton e Yale.

Rappresentazione nella finzione

Studenti e docenti hanno raccontato Cornell in opere di finzione. Il più notevole è stato The Widening Stain, apparso per la prima volta in forma anonima. Da allora è stato rivelato che era stato scritto da Morris Bishop . Alison Lurie ha scritto un resoconto immaginario del campus durante le proteste della guerra del Vietnam chiamato The War Between the Tates . Matt Ruff catturò Cornell intorno al 1985 in The Fool on the Hill . Richard Fariña ha scritto un romanzo basato su una vera protesta del 1958 guidata da Kirkpatrick Sale contro le politiche in loco parentis in Been Down So Long It Looks Like Up to Me . Steve Thayer porta i suoi lettori al campus della Cornell a Ithaca Falls , un thriller misterioso su un criminologo della Cornell che viaggia indietro nel tempo fino al 1929 alla ricerca di un serial killer. Il personaggio di Ed Helms, Andrew Bernard, dello show di successo The Office, era un alunno della Cornell University.

Guarda anche

• Per la storia del campus di Itaca, vedere:
• Campus centrale di Cornell
• Cornell North Campus
• Cornell West Campus

Note esplicative

citazioni

Riferimenti generali

link esterno

• Mezzi relativi alla storia della Cornell University su Wikimedia Commons